Перейти до вмісту

3.70 При проектуваннi клубно-видовищних примiщень навчальних

закладiв необхiдно враховувати нормативнi вимоги до будинкiв куль-

турно-видовищного призначення та закладiв дозвiлля.

3.71 До складу клубно-видовищних примiщень входять: актовий

зал з естрадою, артистичнi, конференц-зали, фойє-танцювальний зал,

клубнi примiщення, студiї естетичного виховання, кiноапаратна,

складськi примiщення, туалети.

3.72 Мiсткiсть актових залiв в навчальних закладах повинна

складати не менше:

- у початкових школах (1-4-й класи) - 1/2 контингенту учнiв;

- у загальноосвiтнiх навчальних закладах II-III ступенiв

(5-11-й класи) та профтехучилищах - 1/З контингенту учнiв

(в сiльськiй мiсцевостi - 1/2 контингенту учнiв).

У вищих навчальних закладах кiлькiсть мiсць в актових залах

належить приймати в залежностi вiд розрахункової кiлькостi студен-

тiв за таблицею 10.

Таблиця 10

Розрахуyкова кiлькiсть студентiв
ПримiщенняДо 2000До 4000До 6000До 800010000 і бiльше
Актовий зал700900110013001500

У навчальних комплексах мiсткiсть актового залу визначається

умовами кооперованого використання i повинна бути не меншою мiстко-

стi, необхiдної за розрахунком для найбiльшого навчального закладу,

що входить до комплексу.

3.73 Площу актових залiв з допомiжними примiщеннями та конфе-

ренц-залiв належить визначати за таблицею 11.

С.21 ДБН В.2.2-3-97

Таблиця 11

Площа на одне мiсце в залi (не менше), м2
Приміщенняу школах та профтех- училищаху вищих навчальних закладах
Актовий зал0,70,8
Актовий зал - лекцiйна аудиторiя1,0-
Фойє (кулуари)0,30,6
Естрада0,30,2
Радiовузол, дикторська0,080,08
Комора меблiв0,020,02
Конференц-зал мiсткiстю до 150 мiсць: - з пюпiтрами бiля крiсел - без пюпiтрiв1,25 1,1
Конференц-зал мiсткiстю бiльше 150 мiсць: - з пюпiтрами бiля крiсел - без пюпiтрiв1,1 1,0

Планування та обладнання примiщень актового залу повиннi забе-

зпечувати можливiсть проведення конференцiй, зборiв, концертiв, де-

монстрування фiльмiв та iнших форм культурно-просвiтницької та

клубної роботи. Необхiднiсть влаштування кабiн синхронного перекла-

ду визначається завданням на проектування.

3.74 Глибина естради (до стацiонарно встановленого кiноекрана

або до задньої стiнки естради) - не менше 6 м, для сiльських одно-

комплектних шкiл - не менше 4 м. Перевищення рiвня пiдлоги естради

над рiвнем пiдлоги залу повинно складати:

- для початкових шкiл - не бiльше 0,6 м;

- для iнших навчальних закладiв - 0,75-0,9 м.

При естрадi передбачаються артистичнi (не менше двох примiщень

по 12 м2), костюмернi (для зберiгання i видачi костюмiв - не менше

12 м2), санiтарнi вузли, iнвентарна.

3.75 Склад та площi клубних примiщень визначаються завданням

на проектування. Рекомендований перелiк примiщень для студiйно-гур-

ткових занять в загальноосвiтнiх школах наведений в додатку 6.

3.76 Склад та площi клубних примiщень вищих навчальних закла-

дiв культури та мистецтва, де цi примiщення є навчальними, розрахо-

вуються за навчальним планом i визначаються завданням на проектува-

ння.

С.22 ДБН В.2.2-3-97

Примiщення громадського харчування

3.77 В усiх навчальних закладах повиннi передбачатися їдальнi

та буфети. Необхiднiсть iнших типiв пiдприємств громадського харчу-

вання i вимоги щодо їх проектування визначаються завданням на прое-

ктування.

3.78 Кiлькiсть мiсць в обiднiх залах їдалень визначається з

розрахунку:

- у загальноосвiтнiх та професiйних навчальних закладах -

1 мiсце на 3-х учнiв;

- у вищих навчальних закладах - 1 мiсце на 5 вiдвiдувачiв кож-

ного контингенту (студентiв, професорсько-викладацького

складу, наукових спiвробiтникiв, аспiрантiв, обслуговуючого

персоналу та iн.);

- в iнститутах пiдвищення квалiфiкацiї (з врахуванням буфетiв)

- 1 мiсце на 4 вiдвiдувачiв (слухачiв i спiвробiтникiв).

3.79 Площу обiднього залу (без роздавальної) належить приймати

на одне мiсце не менше, м2:

- в їдальнях загальноосвiтнiх навчальних закладiв - 1,0;

- в їдальнях професiйних навчальних закладiв - 1,3;

- в їдальнях вищих навчальних закладiв - 1,6;

- в кафе-автоматах, в буфетах та iнших спецiалiзованих пiдпри-

ємствах швидкого обслуговування - 1,2.

3.80 Склад та площi виробничих, складських та адмiнiстративних

примiщень пiдприємств громадського харчування визначаються завдан-

ням на проектування в залежностi вiд форми виробництва (на сирови-

нi, на напiвфабрикатах та iн.).

В загальноосвiтнiх школах та профтехучилищах масового будiвни-

цтва належить передбачати, як правило, їдальнi на сировинi. При на-

явностi фабрики-заготiвельної допускається проектувати їдальню на

напiвфабрикатах.

Примiтка. Рекомендований склад примiщень їдальнi на сировинi

для загальноосвiтнiх шкiл наведено в додатку 7.

3.81 При їдальнях та буфетах передбачаються умивальники, кiль-

кiсть яких визначається з розрахунку не менше нiж один умивальник

на:

- 40 мiсць в обiдньому залi загальноосвiтнiх шкiл;

- ЗО мiсць в обiдньому залi професiйних училищ та вищих

навчальних закладiв.

3.82 Їдальнi професiйних та вищих навчальних закладiв проекту-

ються у складi громадсько-побутових блокiв, прибудованих до навча-

льних корпусiв або зв'язаних з ними теплими переходами.

Великi їдальнi вищих навчальних закладiв допускається виносити

в окремi будинки на вiдстань не бiльше 500 м вiд навчальних та нав-

чально-виробничих примiщень.

Їдальнi мiсткiстю не бiльше 50 мiсць, а також їдальнi навчаль-

них закладiв, якi реконструюються, можуть проектуватися вбудованими

в навчальнi корпуси.

3.83 В їдальнях кооперованих та зблокованих навчальних компле-

ксiв автономнi обiднi зали чи окремi зони визначаються за норматив-

ними вимогами до їдалень вiдповiдних навчальних закладiв, що вхо-

дять до комплексу.

Типи пiдприємств громадського харчування в житловiй зонi нав-

С.23 ДБН В.2.2-3-97

чального закладу визначаються завданням на проектування.

Примiщення медичного обслуговування

3.84 В кожному навчальному закладi необхiдно передбачати при-

мiщення медичного обслуговування згiдно з таблицею 12.

Таблиця 12

ПримiщенняПлоща (не менше), м2
Терапевтичний кабiнет*16
Процедурна10+8
Фiзiотерапевтичний кабiнет18
Кабiнет зубного лiкаря16
Кiмната психофiзiологiчного розвантаження18

* Одна iз сторiн примiщення повинна бути не меншою 5,8 м (для

перевiрки зору).

Склад та площi додаткових примiщень оздоровчого пункту визна-

чаються завданням на проектування. При профтехучилищах та вищих на-

вчальних закладах рекомендується передбачати санаторiй-профiлакто-

рiй, а в навчальних комплексах та вищих навчальних закладах на 8000

студентiв i бiльше - полiклiнiку, якi проектуються за спецiальними

нормативними документами.

В сiльськiй мiсцевостi склад примiщень медичного обслуговуван-

ня учнiв встановлюється завданням на проектування.

Адмiнiстративно-службовi примiщення

3.85 Площi адмiнiстративно-службових примiщень навчальних зак-

ладiв належить приймати за таблицею IЗ.

Таблиця 1З

ПримiщенняПлоща (не менше), м2
Кабiнети: - директора (ректора) - заступника директора (проректора) - завiдуючого вiддiленням (кафедрою) Приймальна Навчальна частина Зал вченої ради Викладацькi (вчительська) Методичний кабiнет Кiмната вiдпочинку та психофiзiологiчного розвантаження викладачiв Канцелярiя Бухгалтерiя з касою Архiв Ротаторна Експедицiя24 18 16 16 18 100 36 36 74 12 18 24 18 12

С.24 ДБН В.2.2-3-97

Склад адмiнiстративно-службових примiщень визначається завдан-

ням на проектування на пiдставi штатного розкладу.

3.86 Сумарну площу адмiнiстративно-службових примiщень в проф-

техучилищах належить приймати за таблицею 14.

Таблиця 14

ПримiщенняПлоща на одного учня (не менше), м2, при мiсткостi (число учнiв)
до 400бiльше 400 до 800бiльше 800
Адмiнiстративно-службовi Те саме для вiддiлень i фiлiалiв0,8 0,20,7 0,150,6 -

3.87 Сумарна площа адмiнiстративно-службових примiщень (ректо-

рат, навчальна частина, адмiнiстративно-господарське управлiння,

деканати, загальнофакультетськi адмiнiстративнi пiдроздiли та iн.)

у вищих навчальних закладах та iнститутах пiдвищення квалiфiкацiї

не повинна бути меншою показникiв, що наведенi в таблицi 15.

Таблиця 15

Вищi навчальнi закладиIнститути підвищення кваліфікації
Розрахун- ковий кон- тингент студентівПлоща адмiнiстративно- службових примiщень (не менше),м2,на одно- го студентаРозрахун- ковий ко- нтингент слухачiвПлоща адмiнiстративно- службових примiщень (не менше),м2,на одно- го слухача
До 10001До 3001,2
Бiльше 1000 до 20000,9Більше 300 до 4001,0
Бiльше 2000 до 40000,8Бiльше 400 до 6000,9
Бiльше 4000 до 60000,7Більше 600 до 10000,8
Бiльше 6000 до 10000 --------------------------------- Бiльше 100000,6 10000 0,5Більше 0,7

С.25 ДБН В.2.2-3-97

Допомiжнi та пiдсобнi примiщення

3.88 Площi вестибюлей, гардеробiв, рекреацiйних примiщень, а

також кiлькiсть санiтарних приладiв у вбиральнях та душових нале-

жить приймати за таблицею 16.

Таблиця 16

ПримiщенняОдиниця вимiруПлоща (не мен- ше), м2Кiлькiсть санiтарних приладiв
Вестибюль Гардероб (площа за бар'єром): - у школах - у профтехучилищах щах та вищих нав- чальних закладах Рекреацiйнi примiщення: - у школах для учнiв 1- 4-х класiв 5- 9-х класiв 10-11-х класiв - у профтехучилищах - у вищих навчальних закладах, iнститу- тах пiдвищення квалiфiкацiї Санiтарнi вузли в школах для учнiв: - 1-х класiв - 2-11-х класiв - туалети та душовi для персоналу їдальні Санiтарнi вузли в профтехучилищах i вищих навчальних закладах1 мiсце -"- -"- 1 учень -"- -"- -"- 1 студент (слухач) 1 учень -"- 1 санiтар ний вузол 1 душова 1 учень, студент0,25 0,2 0,15 2,0 1,5 1,0 1,0 0,5 0,65 0,20 0,25/0,21 туалет для хлопцiв та 1 туа- лет для дiвчат на 2 класи з розрахунку: 1 eнiтаз на 6 уч- нiв, 1 умивальник та 1 ногоми- йка на 12 учнiв 1 унiтаз на 20 дiвчат, 1 унi- таз i 1 giсуар на 40 хлопцiв; 1 умивальник на ЗО учнiв 1 унiтаз, 1 умивальник, 1 душова сiтка 1 унiтаз на ЗО жiнок, 1 унiтаз i 1 пiсуар на 40 чоловiкiв, 1 умивальник на 2 унiтази, але не менше 1

Закінчення таблиці слідує

С.26 ДБН В.2.2-3-97

Закінчення таблиці 16

ПримiщенняОдиниця вимiруПлоща (не мен- ше), м2Кiлькiсть санiтарних приладiв
Складськi примiщення, комори, примiщення прибирального iнвентаря:
- у загальноосвiт- нiх i професiйних1 учень0,12

Побачили розбіжність з офіційним текстом?

Повідомити про неточність

Напишіть, що саме розходиться з офіційною публікацією. Код документа вкажіть у повідомленні — так ми швидше знайдемо потрібне місце.

Перейти до форми зворотного зв'язку

Дивіться також

Весь розділ →