рассчитываются по учебным планам и определяются заданием на проек-
тирование.
Помещения общественного питания
3.77 Во всех учебных заведениях предусматриваются столовые и
буфеты. Необходимость других типов предприятий общественного пита-
ния и требования по их проектированию определяются заданием на
проектирование.
3.78 Количество мест в обеденных залах столовых определяется
из расчета:
- в общеобразовательных и профессиональных учебных заведениях
- 1 место на 3-х учащихся;
- в высших учебных заведениях - 1 место на 5 посетителей каж-
дого контингента (студентов; профессорско-преподавательско-
го состава, научных сотрудников, аспирантов, обслуживающе-
го персонала и др.);
- в институтах повышения квалификации (с учетом буфетов) - 1
место на 4 посетителей (слушателей и сотрудников).
3.79 Площадь обеденного зала (без раздаточной) следует прини-
мать на одно место не менее, м2;
- в столовых общеобразовательных учебных заведений - 1,0;
- в столовых профессиональных учебных заведений - 1,3;
- в столовых высших учебных заведений - 1,6;
- в кафе-автоматах, буфетах и других специализированных пред-
приятиях быстрого обслуживания - 1,2.
3.80 Состав и площади производственных, складских и админис-
тративных помещений предприятий общественного питания определяются
заданием на проектирование в зависимости от формы производства {на
сырье, полуфабрикатах и др.).
В общеобразовательных школах и профтехучилищах массового
строительства следует предусматривать, как правило, столовые на
сырье. При наличии фабрики-заготовочной допускается проектировать
столовую на полуфабрикатах.
Примечание. Рекомендуемый состав помещений столовой на сырье
для общеобразовательных школ приведен в приложении 7.
3.81 При столовых и буфетах предусматриваются умывальники,
количество которых определяется из расчета не менее чем один умы-
вальник на:
- 40 мест в обеденном зале общеобразовательных школ;
- 30 мест в обеденном зале профессиональных учебных заведе-
ний.
3.82 Столовые профессиональных и высших учебных заведений
проектируются в составе общественно-бытовых блоков, пристроенных к
учебным корпусам либо связанных с ними отапливаемыми переходами.
Крупные столовые высших учебных заведений допускается выно-
сить в отдельно стоящие здания, располагаемые на расстоянии не бо-
лее 500 м от учебных и учебно-производственных помещений.
Столовые вместимостью не более 50 мест, а также столовые ре-
конструируемых учебных заведений могут проектироваться встроенными
в учебные корпуса.
С.23 ДБН В.2.2-3-97
3.83 В столовых кооперированных и сблокированных учебных ком-
плексов автономные обеденные залы либо отдельные зоны определяются
по нормативным требованиям к столовым соответствующих учебных за-
ведений, входящих в комплекс.
Типы предприятий общественного питания в жилой зоне учебного
заведения определяются заданием на проектирование.
Помещения медицинского обслуживания
3.84 В каждом учебном заведении необходимо предусматривать
помещения медицинского обслуживания в соответствии с таблицей 12.
Таблица 12
-------------------------------------------------------------------
| Помещения | Площадь (не менее), м2 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Терапевтический кабинет* | 16 |
|-----------------------------------------------------------------|
| Процедурная | 10+8 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Физиотерапевтический кабинет | 18 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Кабинет зубного врача | 16 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Комната психофизиологической | |
|разгрузки | 18 |
-------------------------------------------------------------------
* Одна из сторон помещения должна быть не менее 5,8 м (для
проверки зрения).
Состав и площади дополнительных помещений здравпункта опреде-
ляются заданием на проектирование. При профтехучилищах и высших
учебных заведениях рекомендуется предусматривать санаторий-профи-
лакторий, а в учебных комплексах и высших учебных заведениях на
8000 студентов и более - поликлинику, проектируемые по специальным
нормативным документам.
В сельской местности состав помещений медицинского обслужива-
ния учащихся устанавливается заданием на проектирование.
Административно-служебные помещения
3.85 Площади административно-служебных помещений учебных за-
ведений следует принимать по таблице 13.
Состав административно-служебных помещений определяется зада-
нием на проектирование на основе штатного расписания.
Таблица 13
-------------------------------------------------------------------
| Помещения | Площадь (не менее), м2 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Кабинеты: | |
|- директора (ректора) | 24 |
|- заместителя директора | |
| (проректора) | 18 |
|- заведующего отделением (кафедрой)| 16 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Приемная | 16 |
-------------------------------------------------------------------
Окончание таблицы следует
С.24 ДБН В.2.2-3-97
Окончание таблицы 13
-------------------------------------------------------------------
| Помещения | Площадь (не менее), м2 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Учебная часть | 18 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Зал ученого совета | 100 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Преподавательские (учительская) | 36 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Методический кабинет | 36 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Комната отдыха и психофизиологи- | |
|ческой разгрузки преподавателей | 24 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Канцелярия | 12 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Бухгалтерия с кассой | 18 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Архив | 24 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Ротаторная | 18 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Экспедиция | 12 |
-------------------------------------------------------------------
3.86 Суммарную площадь административно-служебных помещений в
профтехучилищах принимать по таблице 14.
Таблица 14
-------------------------------------------------------------------
| | Площадь на одного учащегося |
| | (не менее), м2 при вместимости |
| Помещения | (число учащихся) |
| |-------------------------------------|
| | до 400 | свыше 400 | свыше 800 |
| | | до 800 | |
|-----------------------------------------------------------------|
| | | | |
|Административно-служебные | | | |
|помещения | 0,8 | 0,7 | 0,6 |
|-----------------------------------------------------------------|
|То же для отделений и | | | |
|филиалов | 0,2 | 0,15 | - |
-------------------------------------------------------------------
3.87 Суммарная площадь административно-служебных помещений
(ректорат, учебна часть, административно-хозяйственное управление,
деканаты, общефакультетские административные подразделения и др.)
в высших учебных заведениях и институтах повышения квалификации
должна составлять не менее показателей, приведенных в таблице 15.
С.25 ДБН В.2.2-3-97
Таблица 15
-------------------------------------------------------------------
| Высшие учебные заведения | Институты повышения квалификации |
|-----------------------------------------------------------------|
|Расчетный |Площадь адми- |Расчетный |Площадь администра- |
|контингент |нистративно- |контингент |тивно-служебных |
|студентов |служебных |слушателей |помещений (не менее), |
| |помещений | |м2 на одного слушате- |
| |(не менее),м2 | |ля |
| |на одного | | |
| |студента | | |
|-----------------------------------------------------------------|
|До 1000 | 1 | До 300 | 1,2 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Свыше 1000 | 0,9 | Свыше 300 | 1,0 |
| до 2000 | | до 400 | |
|-----------------------------------------------------------------|
|Свыше 2000 | 0,8 | Свыше 400 | 0,9 |
| до 4000 | | до 600 | |
|-----------------------------------------------------------------|
|Свыше 4000 | 0,7 | Свыше 600 | 0,8 |
| до 6000 | | до 1000 | |
|-----------------------------------------------------------------|
|Свыше 6000 | 0,6 | | |
| до 10000 | | Более 1000| 0,7 |
|-----------------------------| | |
|Более 10000 | 0,5 | | |
-------------------------------------------------------------------
Вспомогательные и подсобные помещения
3.88 Площади вестибюлей, гардеробов, рекреационных помещений,
а также количество санитарных приборов в уборных и душевых следует
принимать по таблице 16.
Таблица 16
-------------------------------------------------------------------
| | | Пло- | |
| Помещения | Единица | щадь | Количество |
| | измере- | (не | санитарных |
| | ния | ме- | приборов |
| | | нее), | |
| | | м2 | |
|-----------------------------------------------------------------|
|Вестибюль | 1 место | 0,25 | |
|-----------------------------------------------------------------|
|Гардероб (площадь за |
|барьером): |
|-----------------------------------------------------------------|
|- в школах | -"- | 0,2 | |
|-----------------------------------------------------------------|
|- в профтехучилищах и | | | |
| высших учебных заведе- | | | |
| ниях | -"- | 0,15 | |
-------------------------------------------------------------------
Продолжение таблицы следует
С.26 ДБН В.2.2-3-97
Продолжение таблицы 16
-------------------------------------------------------------------
| | | Пло- | |
| Помещения | Единица | щадь | Количество |
| | измере- | (не | санитарных |
| | ния | ме- | приборов |
| | | нее), | |
| | | м2 | |
|-----------------------------------------------------------------|
|Рекреационные помещения: |
|-----------------------------------------------------------------|
|- в школах для учащихся | | | |
| 1-4-х классов |1 учащийся | 2,0 | |
| 5-9-х классов | -"- | 1,5 | |
| 10-11-х классов | -"- | 1,0 | |
|-----------------------------------------------------------------|
|- в профтехучилищах | -"- | 1,0 | |
|-----------------------------------------------------------------|
|- в высших учебных за- | | | |
| ведениях, институтах |1 студень | | |
| повышения квалификации|(слушатель)| 0,5 | |
|-----------------------------------------------------------------|
|Санитарные узлы в школах |
|для учащихся: |
|-----------------------------------------------------------------|
|- 1-х классов | | |1 туалет для маль-|
| |1 учащийся | 0,65 |чиков и 1 туалет |
| | | |для девочек на 2 |
| | | |класса из расчета:|
| | | |1 унитаз на 6 уча-|
| | | |щихся, 1 умываль- |
| | | |ник и 1 ногомойка |
| | | |на 12 учащихся |
|-----------------------------------------------------------------|
|- 2-11-х классов | -"- | 0,20 |1 унитаз на 20 |
| | | |девочек, 1 унитаз |
| | | |и 1 писсуар на 40 |
| | | |мальчиков, 1 умы- |
| | | |вальник на 30 |
| | | |учащихся |
|-----------------------------------------------------------------|
|- туалеты и душевые |1 санитар- | |1 унитаз, 1 умы- |
| для персонала |ный узел, | |вальник, 1 душевая|
| столовой |1 душевая | |сетка |
|-----------------------------------------------------------------|
|Санитарные узлы в проф- |1 учащийся,| |1 унитаз на 30 |
|техучилищах и высших | студент |0,25/02 |женщин, 1 унитаз и|
|учебных заведениях | | |писсуар на 40 муж-|
| | | |чин, 1 умывальник |
| | | |на 2 унитаза, но |
| | | |не менее 1 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Складские помещения, кладовые, помещения уборочного инвентаря: |
|-----------------------------------------------------------------|
|- в общеобразовательных | | | |
| и профессиональных |1 учащийся | 0,12 | |
| учебных заведениях | | | |
-------------------------------------------------------------------
Окончание таблицы следует
С.27 ДБН В.2.2-3-97
Окончание таблицы 16
-------------------------------------------------------------------
| | | Пло- | |
| Помещения | Единица | щадь | Количество |
| | измере- | (не | санитарных |
| | ния | ме- | приборов |
| | | нее), | |
| | | м2 | |
|-----------------------------------------------------------------|
|- в высших учебных за- | | | |
| ведениях, институтах |1 студент | | |
| повышения квалификации |(слушатель)| 0,06 | |
|-----------------------------------------------------------------|
|Помещения для хранения | | | |
|домашней и рабочей одежды|1 рабочее | | |
|в блоке учебно-производ- | место | 0,5 | |
|ственных мастерских | | | |
|-----------------------------------------------------------------|
|Душевые в блоке учебно- | | |1 душевая сетка |
|производстственных | - | - |на 15 человек, |
|мастерских | | |1 умывальник на |
| | | |30 человек |
|-----------------------------------------------------------------|
|Бытовая комната-разде- | | | |
|вальная технического |Помещение | 18 | |
|персонала с душевой | | | |
|кабиной | | | |
-------------------------------------------------------------------
3.89 Вестибюль, гардероб и санитарные узлы рассчитываются на
количество учащихся административно-преподавательский состав и
служебный персонал, находящихся в здании. Соотношение мужчин и же-
нщин устанавливается заданием на проектирование в зависимости от
специфики учебного заведения.
3.90 Гардеробные для учеников (студентов, слушателей) устраи-
ваются отдельно от гардеробной для преподавателей и персонала.
3.91 В средних общеобразовательных учебных заведениях может
предусматриваться отдельный вход в здание (с вестибюлем и гардеро-
бом) для учащихся начальных 1-4-х классов.
Допускается предусматривать автономный вестибюль с гардеро-
бом для 1-х классов размещать верхнюю одежду учащихся в приклас-
сных встроенных шкафных секциях в рекреации (из расчета 5 крючков
на 1 пог.м вешалки) с соблюдением санитарно-гигиенических требова-
ний и нормативных площадей помещений.
3.92 Входы в туалеты и умывальные для учащихся не допускается
предусматривать из лестничных клеток и размещать непосредственно
против входов в учебные помещения, столовую, медпункт.
В состав каждого санитарного узла следует выделить туалет
для преподавателей с одним унитазом, писсуаром и умывальником.
