При каждом женском туалете следует предусматривать кабину
личной гигиены (гигиенический душ, 1 унита, 1 умывальник) из рас-
чета 1 гигиенический душ на каждые 100 женщин, в спальных корпу-
сах школ-интернатов - на каждые 70 девочек.
3.93 Унитазы в туалетах для учащихся начальной школы должны
быть отделены перегородками-экранами высотой не менее 1,75 м (от
пола), не доходящими до пола на 0,1 м. Размеры кабин должны прини-
маться 0,8 х 1 м.
С.28 ДБН В.2.2-3-97
Проход между кабинами туалетов и противоположной стеной дол-
жен приниматься не менее, м:
при отсутствии писсуаров - 1,1;
при наличии писсуаров - 1.8.
Высота установки раковин умывальников над полом должна прини-
маться не более: для учащихся 1-х классов - 0,5 м, 2-4-х классов -
0,6 м, 5-11-х классов - 0,7 м.
Проход между умывальниками и стеной и между двумя рядами
умывальников должен приниматься не менее 1,6 м. В санитарных узлах
должны предусматриваться встроенные шкафы для уборочного инвентаря.
3.94 Хозяйственные кладовые и помещения сборочного инвентаря
необходимо предусматривать в каждом здании (блоке, корпусе).
3.95 В высших учебных заведениях следует предусматривать
диспетчерскую площадью не менее 18 м2 ; с круглосуточным дежур-
ством для размещения аппаратуры пожарно-охранной сигнализации и
диспетчеризации инженерных систем.
Диспетчерская с естественным освещением должна располагаться
в цокольном или первом этаже здания у главного входа и иметь само-
стоятельный выход наружу.
4 ИНЖЕНЕРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ И ТРЕБОВАНИЯ К ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЮ
Водоснабжение и канализация
4.1 Здания учебных заведений должны быть оборудованы система-
ми холодного и горячего водоснабжения, канализации, водостоков,
проектируемыми в соответствии с требованиями действующих норматив-
ных документов (приложение 8, п.6).
4.2 В зданиях учебных заведений необходимо предусматривать
обЪединенную систему водопровода с подачей воды питьевого качества
на хозяйственно-питьевые и производственные нужды.
4.3 На вводах водопровода от наружных сетей водоснабжения
для учета израсходованной воды следует устанавливать счетчики
воды. При подключении внутренних систем горячего водоснабжения к
наружным сетям необходимо устанавливать счетчики горячей воды на
подающем и циркуляционном трубопроводах.
Счетчики горячей и холодной воды следует также устанавливать
на ответвлениях к столовой, учебным мастерским, а также другим по-
требителям внутри здания, ведущим самостоятельную хозяйственную
деятельность.
4.4 Подводка холодной воды предусматривается к раковинам хи-
мических лабораторных столов и демонстрационных столов в лаборато-
риях химии, физики и биологии, к смывным бачкам в санузлах, к пи-
тьевым фонтанчикам (кранам).
4.5 Холодную и горячую воду следует подводить:
- к умывальникам, устанавливаемым в классных помещениях,
учебных кабинетах, кружковых помещениях, медпункте,
столовой, санузлах;
- к раковинам и мойкам, устанавливаемым в учебных мастерских,
лабораториях, кинопроекционной. столовой, мусоросборниках
и других помещениях согласно технологическим требованиям;
- к смесителям душевых кабин:
- к внутренним поливочным кранам.
С.29 ДБН В.2.2-3-97
4.6 При установке в учебных лабораториях специального обору-
дования с подводкой воды и отводом стоков расчетные расходы следу-
ет принимать на основании технологического задания. Отработанные
реактивы перед спуском в сеть канализации должны быть обезврежены
средствами лабораторий с тем, чтобы показатель водорода (РН) сточ-
ных вод был не ниже 6,5 и не выше 8,5.
Установку нейтрализаторов или усреднителей следует предусмат-
ривать в помещениях, отведенных для обслуживаемого оборудования.
4.7 Температура горячей воды, поступающей к смесителям прибо-
ров, не должна превышать 60оС.
4.8 При устройстве бассейнов для плавания должны соблюдаться
требования норм по проектированию спортивных сооружений. Для испо-
льзования тепла сбрасываемой в канализацию воды рекомендуется пре-
дусматривать теплообменники. Температуру воды в бассейне для обу-
чения детей - плаванию надлежит принимать 29оС.
4.9 В столовых учебных заведений необходимо предусматривать
установку электронагрева обеспечения резервного горячего водоснаб-
жения.
4.10 При столовых учебных заведений с количеством мест в за-
лах 200 и больше не предусматривать жироулавливатели.
Отопление и вентиляция
4.11 Здания должны быть оборудованы системами отопления и ве-
нтиляции, которые следует проектировать в соответствии с требова-
ниями нормативных документов по отоплению, вентиляции, кондициони-
рованию (приложение 8, п.7).
4.12 Здания учебных заведений должны подключаться, как прави-
ло, к системам централизованного теплоснабжения. При невозможности
такого подключения следует проектировать местные теплогенераторы
(при соблюдении требований норм по проектированию котельных уста-
новок), которые рекомендуется предусматривать в комплексе с альте-
рнативными источниками тепла (например, солнечными коллекторами,
устанавливаемыми в случаях активного использования этих зданий в
летнее время).
4.13 Здания, присоединяемые к системам централизованного теп-
лоснабжения, должны быть оборудованы приборами коммерческого учета
теплоты. Отдельно стоящие спальные корпуса школ интернатов, а так-
же отдельные блоки школьного комплекса должны быть оборудованы
приборами учета расхода теплоты.
4.14 Расчетную температуру воздуха для проектирования отоп-
ления и требования по вентиляции помещений следует принимать по
данным таблицы 17.
С.30 ДБН В.2.2-3-97
Таблица 17
-------------------------------------------------------------------
| |Расчетная |Требования к воздухообме-|
| Помещения |температу-|ну (кратность за 1 час) |
| |ра возду- |-------------------------|
| |ха, оС | приток | вытяжка |
|-----------------------------------------------------------------|
|Классные помещения, учебные | | |
|кабинеты, лаборатории школ | 18 | 16 м3/ч на 1 чел. |
|-----------------------------------------------------------------|
|Классные помещения 1-4-х | | |
|классов | 20 | 16 м3/ч на 1 чел. |
|-----------------------------------------------------------------|
|Кабинет информатики и | | |
|электронно-вычислительной | | |
|техники | 20 | 16 м3/ч на 1 чел. |
|-----------------------------------------------------------------|
|Аудитории, учебные кабинеты | | |
|и лаборатории в профтехучи- | | |
|лищах и высших учебных за- | | |
|ведениях, учебные мастер- | | |
|ские с зонами для теорети- | | |
|ческих занятий, читальные | | |
|залы, залы курсового проек- | | |
|тирования, студии живописи, | | |
|рисунка, скульптуры, акто- | | |
|вый зал, класс пения и | 18 | 20 м3/ч на 1 чел. |
|музыки | | |
|-----------------------------------------------------------------|
|Физкультурно-спортивные | | |
|залы, студия хореографии | 18 | По расчету, но не менее |
| | | 80 м3/ч на 1 чел. |
|-----------------------------------------------------------------|
|Зал бассейна для обучения | | |
|плаванию | 30 | По расчету |
|-----------------------------------------------------------------|
|Зал бассейна учебно-трени- | | |
|ровочного плавания | 27 | То же |
|-----------------------------------------------------------------|
|Учительская, кружковые | | | |
|помещения | 18 | - | (1,5) |
|-----------------------------------------------------------------|
|Кабинеты администрации, | | | |
|комнаты общественных | | | |
|организации, комнаты отдыха,| | | |
|кабинеты логопеда, психоло- | | | |
|га, социолога, библиотека | 18 | - | (1) |
|(кроме читального зала) | | | |
|-----------------------------------------------------------------|
|Кабинет врача (медицинская | | | |
|комната) | 22 | - | (1,5) |
|-----------------------------------------------------------------|
|Душевые | 25 | - | (5) |
|-----------------------------------------------------------------|
|Раздевальные: |
|-----------------------------------------------------------------|
|а) при физкультурно-спортив-| | | |
| ных залах: | 22 | - | (1,5) |
-------------------------------------------------------------------
Окончание таблицы следует
С.31 ДБН В.2.2-3-97
Окончание таблицы 17
-------------------------------------------------------------------
| |Расчетная |Требования к воздухообме-|
| Помещения |температу-|ну (кратность за 1 час) |
| |ра возду- |-------------------------|
| |ха, оС | приток | вытяжка |
|-----------------------------------------------------------------|
|б) при душевых | 23 |В обЪеме | |
| | |вытяжки из | |
| | | душевых | |
|-----------------------------------------------------------------|
| | | |50 м3 на 1 |
|Туалеты и умывальные | 20 | - | унитаз |
| | | |-------------|
| | | | 25 м3 |
| | | |на 1 писсуар |
|-----------------------------------------------------------------|
|Спальни учащихся начальных | | | |
|классов | 19 | - | (1,5) |
|-----------------------------------------------------------------|
|Учебные лаборатории | 18 | По расчету в соответ- |
|(кроме школьных) | | ствии с технологическим |
| | | заданием |
|-----------------------------------------------------------------|
|Моечные лабораторной посуды | | | |
|без вытяжных шкафов | 18 | (4) | (6) |
|-----------------------------------------------------------------|
|Вестибюли и рекреации | 16 | - | - |
|-----------------------------------------------------------------|
|Гардеробные | 16 | - | (1,5) |
|-----------------------------------------------------------------|
|Столовая: |
|-----------------------------------------------------------------|
|а) горячий цех |5 (в нера-| |
| | бочее | По расчету |
| | время) | |
|-----------------------------------------------------------------|
|б) Цехи: холодный, догото- | | | |
| вочный, мясной, рыбный, | | | |
| овощной: | 16 | (3) | (4) |
|-----------------------------------------------------------------|
|в) моечные посуды; | 20 | (4) | (6) |
|-----------------------------------------------------------------|
|г) кладовая овощей: | 5 | - | (2) |
|-----------------------------------------------------------------|
|д) кладовая сухих продуктов;| 12 | - | (2) |
|-----------------------------------------------------------------|
|е) загрузочная и тарная; | 16 | - | - |
|-----------------------------------------------------------------|
|ж) обеденный зал | 16 | По расчету |
|-----------------------------------------------------------------|
|Киноаппаратная | 16 | По обЬему вытяжки |
| | | от кинопроекторов |
|-----------------------------------------------------------------|
|Фотолаборатория, кинофотола-| | | |
|боратория,технический центр | 18 | - | (2) |
|-----------------------------------------------------------------|
|Уголок живой природы, | | | |
|зооуголок | 20 | - | (5) |
-------------------------------------------------------------------
С.32 ДБН В.2.2-3-97
Примечание 1. В угловых кабинетах и спальных расчетную тем-
пературу воздуха следует принимать на 2о выше указанной в настоя-
щей таблице.
Примечание 2. ОбЪем удаляемого воздуха от вытяжного химичес-
кого шкафа следует принимать 1100 м3/ч, если другая величина не
установлена технологическим заданием.
Примечание 3. Клееварки должны быть оборудованы укрытиями,
локализующими выделения, и местной вытяжкой.
4.15 Для нескольких аудиторий, размещаемых в отдельном здании
или блоке, при определении производительности вентиляционных сис-
тем и подборе вентиляционного оборудования следует учитывать коэф-
фициенты загрузки аудиторий (Кз) и одновременности их работы (Ко).
Значение коэффициента Кз следует принимать:
- для аудитории от 50 до 100 мест - 1,0
- свыше 100 до 200 мест - 0,85
- свыше 200 до 250 мест - 0,8
- свыше 250 мест - 0,75
Значение коэффициента Ко следует принимать:
- при количестве аудиторий 3 - 1,0
4 - 0,8
более 4 - 0,7
Объем лекционных аудиторий при отсутствии кондиционирования
должен быть не менее 4м3 на человека.
4.16 Удаление воздуха из учебных помещений, а также из учите-
льской, школьной библиотеки, гардеробных и административных комнат
следует предусматривать через рекреации и санитарные узлы при ме-
ханическом побуждении. Приток свежего воздуха в учебные помещения
следует предусматривать через верхние фрамуги окон.
Классы и аудитории с числом мест 30 и более следует проекти-
ровать с приточной вентиляцией при механическом побуждении. При
этом вытяжная вентиляция должна проектироваться с естественным по-
буждением из расчета однократного обмена в час. Установка дефлек-
торов не допускается.
В школах с количеством учащихся до 200 механическую вентиля-
цию проектировать не обязательно.
4.17 Отдельные системы вытяжной вентиляции следует предус-
матривать для следующих помещений (групп помещений): лекционных
аудиторий, лабораторий, учебных мастерских, залов курсового и дип-
ломного проектирования, читальных залов, актовых залов, физкуль-
турно-спортивных залов, бассейнов, тиров, столовой, медпункта, ки-
ноаппаратной, санитарных узлов.
4.18 Удаление воздуха из вытяжных шкафов допускается предус-
матривать общей системой из одного или нескольких помещений при
условии обеспечения взрывопожаробезопасности.
Коэффициент одновременности работы (Ко) вытяжных шкафов ла-
бораторий следует принимать равным 1.
При определении обЪема приточного воздуха следует принимать
коэффициенты одновременности работы (Ко) вытяжных шкафов в здании
химического профиля:
- до 50 шкафов - 0,9;
- свыше 50 до 100 - 0,8;
- для учебных заведений другого профиля,
независимо от количества установленных
вытяжных шкафов - 0,7.
С.33 ДБН В.2.2-3-97
4.19 При проектировании отопления и вентиляции физкультур-
но-спортивных и актовых залов, а также помещений пищеблока следует
