Здания и сооружения. Здания и сооружения учебных заведений

Таблица 16

-------------------------------------------------------------------

| | | Пло- | |

Продолжение таблицы следует

С.26 ДБН В.2.2-3-97

Продолжение таблицы 16

-------------------------------------------------------------------

Окончание таблицы следует

С.27 ДБН В.2.2-3-97

Окончание таблицы 16

3.89 Вестибюль, гардероб и санитарные узлы рассчитываются на

количество учащихся административно-преподавательский состав и

служебный персонал, находящихся в здании. Соотношение мужчин и же-

нщин устанавливается заданием на проектирование в зависимости от

специфики учебного заведения.

3.90 Гардеробные для учеников (студентов, слушателей) устраи-

ваются отдельно от гардеробной для преподавателей и персонала.

3.91 В средних общеобразовательных учебных заведениях может

предусматриваться отдельный вход в здание (с вестибюлем и гардеро-

бом) для учащихся начальных 1-4-х классов.

Допускается предусматривать автономный вестибюль с гардеро-

бом для 1-х классов размещать верхнюю одежду учащихся в приклас-

сных встроенных шкафных секциях в рекреации (из расчета 5 крючков

на 1 пог.м вешалки) с соблюдением санитарно-гигиенических требова-

ний и нормативных площадей помещений.

3.92 Входы в туалеты и умывальные для учащихся не допускается

предусматривать из лестничных клеток и размещать непосредственно

против входов в учебные помещения, столовую, медпункт.

В состав каждого санитарного узла следует выделить туалет

для преподавателей с одним унитазом, писсуаром и умывальником.

При каждом женском туалете следует предусматривать кабину

личной гигиены (гигиенический душ, 1 унита, 1 умывальник) из рас-

чета 1 гигиенический душ на каждые 100 женщин, в спальных корпу-

сах школ-интернатов - на каждые 70 девочек.

3.93 Унитазы в туалетах для учащихся начальной школы должны

быть отделены перегородками-экранами высотой не менее 1,75 м (от

пола), не доходящими до пола на 0,1 м. Размеры кабин должны прини-

маться 0,8 х 1 м.

С.28 ДБН В.2.2-3-97

Проход между кабинами туалетов и противоположной стеной дол-

жен приниматься не менее, м:

при отсутствии писсуаров - 1,1;

при наличии писсуаров - 1.8.

Высота установки раковин умывальников над полом должна прини-

маться не более: для учащихся 1-х классов - 0,5 м, 2-4-х классов -

0,6 м, 5-11-х классов - 0,7 м.

Проход между умывальниками и стеной и между двумя рядами

умывальников должен приниматься не менее 1,6 м. В санитарных узлах

должны предусматриваться встроенные шкафы для уборочного инвентаря.

3.94 Хозяйственные кладовые и помещения сборочного инвентаря

необходимо предусматривать в каждом здании (блоке, корпусе).

3.95 В высших учебных заведениях следует предусматривать

диспетчерскую площадью не менее 18 м2 ; с круглосуточным дежур-

ством для размещения аппаратуры пожарно-охранной сигнализации и

диспетчеризации инженерных систем.

Диспетчерская с естественным освещением должна располагаться

в цокольном или первом этаже здания у главного входа и иметь само-

стоятельный выход наружу.

4 ИНЖЕНЕРНОЕ ОБОРУДОВАНИЕ И ТРЕБОВАНИЯ К ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЮ

Водоснабжение и канализация

4.1 Здания учебных заведений должны быть оборудованы система-

ми холодного и горячего водоснабжения, канализации, водостоков,

проектируемыми в соответствии с требованиями действующих норматив-

ных документов (приложение 8, п.6).

4.2 В зданиях учебных заведений необходимо предусматривать

обЪединенную систему водопровода с подачей воды питьевого качества

на хозяйственно-питьевые и производственные нужды.

4.3 На вводах водопровода от наружных сетей водоснабжения

для учета израсходованной воды следует устанавливать счетчики

воды. При подключении внутренних систем горячего водоснабжения к

наружным сетям необходимо устанавливать счетчики горячей воды на

подающем и циркуляционном трубопроводах.

Счетчики горячей и холодной воды следует также устанавливать

на ответвлениях к столовой, учебным мастерским, а также другим по-

требителям внутри здания, ведущим самостоятельную хозяйственную

деятельность.

4.4 Подводка холодной воды предусматривается к раковинам хи-

мических лабораторных столов и демонстрационных столов в лаборато-

риях химии, физики и биологии, к смывным бачкам в санузлах, к пи-

тьевым фонтанчикам (кранам).

4.5 Холодную и горячую воду следует подводить:

- к умывальникам, устанавливаемым в классных помещениях,

учебных кабинетах, кружковых помещениях, медпункте,

столовой, санузлах;

- к раковинам и мойкам, устанавливаемым в учебных мастерских,

лабораториях, кинопроекционной. столовой, мусоросборниках

и других помещениях согласно технологическим требованиям;

- к смесителям душевых кабин:

- к внутренним поливочным кранам.

С.29 ДБН В.2.2-3-97

4.6 При установке в учебных лабораториях специального обору-

дования с подводкой воды и отводом стоков расчетные расходы следу-

ет принимать на основании технологического задания. Отработанные

реактивы перед спуском в сеть канализации должны быть обезврежены

средствами лабораторий с тем, чтобы показатель водорода (РН) сточ-

ных вод был не ниже 6,5 и не выше 8,5.

Установку нейтрализаторов или усреднителей следует предусмат-

ривать в помещениях, отведенных для обслуживаемого оборудования.

4.7 Температура горячей воды, поступающей к смесителям прибо-

ров, не должна превышать 60оС.

4.8 При устройстве бассейнов для плавания должны соблюдаться

требования норм по проектированию спортивных сооружений. Для испо-

льзования тепла сбрасываемой в канализацию воды рекомендуется пре-

дусматривать теплообменники. Температуру воды в бассейне для обу-

чения детей - плаванию надлежит принимать 29оС.

4.9 В столовых учебных заведений необходимо предусматривать

установку электронагрева обеспечения резервного горячего водоснаб-

жения.

4.10 При столовых учебных заведений с количеством мест в за-

лах 200 и больше не предусматривать жироулавливатели.

Отопление и вентиляция

4.11 Здания должны быть оборудованы системами отопления и ве-

нтиляции, которые следует проектировать в соответствии с требова-

ниями нормативных документов по отоплению, вентиляции, кондициони-

рованию (приложение 8, п.7).

4.12 Здания учебных заведений должны подключаться, как прави-

ло, к системам централизованного теплоснабжения. При невозможности

такого подключения следует проектировать местные теплогенераторы

(при соблюдении требований норм по проектированию котельных уста-

новок), которые рекомендуется предусматривать в комплексе с альте-

рнативными источниками тепла (например, солнечными коллекторами,

устанавливаемыми в случаях активного использования этих зданий в

летнее время).

4.13 Здания, присоединяемые к системам централизованного теп-

лоснабжения, должны быть оборудованы приборами коммерческого учета

теплоты. Отдельно стоящие спальные корпуса школ интернатов, а так-

же отдельные блоки школьного комплекса должны быть оборудованы

приборами учета расхода теплоты.

4.14 Расчетную температуру воздуха для проектирования отоп-

ления и требования по вентиляции помещений следует принимать по

данным таблицы 17.

С.30 ДБН В.2.2-3-97

Таблица 17

-------------------------------------------------------------------

Окончание таблицы следует

С.31 ДБН В.2.2-3-97

Окончание таблицы 17