защиты.
3.21 Необходимо предусматривать солнцезащитные устройства при
ориентации окон для районов Украины севернее 48о с.ш. - на сек-
тор горизонта 90-160о и 200-275о; для районов Украины 45-48о
с.ш. - на сектор горизонта 75-285о. Солнцезащитные устройства дол-
жны выполняться из несгораемых материалов.
Таблица 1
Ориентация окон школьных зданий
-------------------------------------------------------------------
| |Ориентация окон для расченых географических |
| | поясов северной широты |
| Помещения |----------------------------------------------|
| | севернее 48о с.ш. | 45-48о с.ш. |
| |----------------------------------------------|
| |оптималь- |допустимая | оптималь-|допустимая|
| | ная | | ная | |
|-----------------------------------------------------------------|
|1 Классные и |Ю,В,ЮВ |Не более 25% | Ю,ЮВ |Любая, |
| классы-игровые | | на ЮЗ,З | |кроме |
| | | | |З,ЮЗ |
|-----------------------------------------------------------------|
|2 Кабинеты и лабо-| | | | |
| ратории (кроме | |Не более 50% | |Любая, |
| указанных в п.п.|Ю,В,ЮВ |на другие | Ю,ЮВ,В |кроме |
| 3,4 настоящей | |стороны | |З,ЮЗ |
| таблицы) | | | | |
|-----------------------------------------------------------------|
|3 Кабинеты инфор- | | | | |
| матики вычис- | |Любая,кроме | |Любая, |
| лительной тех- |С,СВ,СЗ |ЮВ и ЮЗ | С,СВ,СЗ |кроме |
| ники, изобра- | | | |З,ЮЗ |
| зительных ис- | | | | |
| кусств, черчения| | | | |
|-----------------------------------------------------------------|
|4 Лаборатория | | | | |
| биологии, круж- | Ю |ЮВ,ЮЗ,В,З | Ю |В,ЮВ,ЮЗ,З |
| ковые юннатов | | | | |
|-----------------------------------------------------------------|
|5 Спальные | В |Любая,кроме | В |Любая, |
| помещения | | С | |кроме С, |
| | | | |но не |
| | | | |более 40% |
| | | | |на ЮЗ,З |
-------------------------------------------------------------------
С.10 ДБН В.2.2-3-97
3.22 Допускается проектировать без естественного освещения
актовые залы, конференц-залы, кинолекционные поточные аудитории,
кулуары, гардеробные, книгохранилища, санитарные узлы (кроме туа-
летов при учебных секциях школ, школ-интернатов и профтехучилищ),
снарядные и раздевальные при физкультурно-спортивных залах и бас-
сейнах, радиоузлы, киноаппаратные, лаборатории фотопечати, стрел-
ковые тиры, комнаты для хранения учебного оружия, кладовые, инвен-
тарные, холодильные камеры при кухне, помещения для персонала сто-
ловых (гардеробная, бельевая, санитарные узлы и душевые).
3.23 Естественное освещение коридоров необходимо предусматри-
вать в соответствии с требованиями нормативных документов (прило-
жение 8, п.п. 3; 14).
3.24 В зданиях школ в качестве светопрозрачного заполнения
дверей и фрамуг (в дверях, перегородках и стенах) для дополнитель-
ного освещения необходимо применять травмобезопасное или армирова-
нное стекло. На остекленных дверях с обеих сторон должны предусма-
триваться защитные решетки на высоту не менее 1,2 м.
Противопожарные требования
3.25 При проектировании учебных зданий необходимо учитывать
требования пожарной безопасности, изложенные в соответствующих но-
рмативных документах (приложение 8, п.п. 3; 4; 5;).
3.26 Размещение выходов из зданий и лестничных клеток, мак-
симальные размеры лестничных маршей по пожарным требованиям, а та-
кже размещение и устройство аудиторий, актовых и физкультурно-спо-
ртивных залов должны соответствовать требованиям соответствующих
нормативных документов (приложение 8, п. 3).
3.27 Наибольшее число мест и допустимую этажность в зависимо-
сти от степени огнестойкости зданий общеобразовательных школ и
учебных корпусов школ-интернатов следует принимать по таблице 2.
Таблица 2
-------------------------------------------------------------------
| Число учащихся | Степень огнестойкости | Этажность |
| или мест в здании | здания | |
|-----------------------------------------------------------------|
| До 270 | ІІІ а, Y | І |
| |--------------------------------------------|
| | IY | 2 |
|-----------------------------------------------------------------|
| До 350 | ІІІ б | 2 |
|-----------------------------------------------------------------|
| До 1600 | ІІІ | 3 |
|-----------------------------------------------------------------|
| Не нормируется | І,ІІ | 4* |
-------------------------------------------------------------------
* В крупных и крупнейших городах, кроме сейсмических районов.
3.28 Из актового зала должно быть не менее двух выходов. При
устройстве амфитеатра в актовом зале или лекционной аудитории, пе-
рвый и последний ряды мест и эвакуационные выходы в которых распо-
ложены на уровнях разных этажей, расчет путей эвакуации следует
производить исходя из необходимости эвакуации 2/3 зрителей в ниж-
ний этаж и 1/3 зрителей на верхний этаж.
С.11 ДБН В.2.2-3-97
Допускается предусматривать один выход с балкона, если его
вместимость не превышает 50 мест. Эвакуация зрителей, находящихся
на балконе, не должна осуществляться через зал.
3.29 Учебные секции 1 -х классов необходимо располагать не
выше 2-го этажа и при наличии спальных помещений отделять от дру-
гих учебных секций противопожарными перегородками 1-го типа. На
4-ом этаже зданий школ допускается размещать не более 25 % учеб-
ных помещений.
3.30 Перекрытия над подвальными помещениями зданий школ III
б, IY, Y степеней огнестойкости должны быть противопожарными 3-го
типа.
3.31 При расчете ширины путей эвакуации наибольшее количество
людей, одновременно пребывающих на этаже в зданиях общеобразовате-
льных школ и школ-интернатов, должно определяться исходя из вмес-
тимости учебных помещений, помещений для трудового обучения, а та-
кже физкультурноспортивного и актового залов, находящихся на дан-
ном этаже.
3.32 Ширина дверей выходов из помещений, в которых одновреме-
нно может находиться более 15 учащихся, должна быть не менее 0,9 м.
3.33 Расстояние по коридору от дверей наиболее удаленных по-
мещений (кроме уборных, умывальных, душевых и других обслуживающих
помещений) до выхода наружу или на лестничную клетку в зданиях об-
щеобразовательных школ, профессиональных и высших учебных заведе-
ний должно быть не более указанного в таблице 3.
Таблица 3
-------------------------------------------------------------------
| | Расстояние, м, при плотности люд- |
| При эвакуации | ского потока при эвакуации свыше |
| | 2 до 3 чел/м2* |
| |-------------------------------------|
| | Для зданий учебных заведений |
| | со степенью огнестойкости |
| |-------------------------------------|
| | І-ІІІ | ІІІб,ІY |ІІІ а,ІY а, Y |
|-----------------------------------------------------------------|
|А. Из помещений, располо- | | | |
| женных между лестнич- | | | |
| ными клетками или на- | | | |
| ружными выходами | 50 | 35 | 25 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Б. Из помещений с выходами | | | |
| в тупиковый коридор или | | | |
| холл | 25 | 15 | 10 |
-------------------------------------------------------------------
* Отношение числа эвакуирующихся из помещений к площади пути
эвакуации.
Примечание. Общая вместимость помещений, выходящих в тупико-
вый коридор или холл зданий общеобразовательных школ, профессиона-
льных и высших учебных заведений І-ІІІ степеней огнестойкости вы-
сотой не более четырех этажей должна быть не более 125 человек.
При этом расстояние от дверей наиболее удаленных помещений до вы-
хода в наиболее удаленную лестничную клетку должно быть не более
100 м.
С.12 ДБН В.2.2-3-97
3.34 Ширину коридоров на этажах, где имеются учебные помеще-
ния, а также переходов между корпусами следует принимать не менее
2,2 м. Ширина остальных коридоров должна быть не менее 1,4 м. Ши-
рина рекреационных помещений при одностороннем расположении поме-
щений кабинетов и лабораторий должна приниматься не менее 2,8 м,
ширина рекреационных помещений, примыкающих к кабинетам и лабора-
ториям при двустороннем расположении и к учебным помещениям 1-4-х
классов школ - не менее 3,5 м.
3.35 Учебные помещения, входящие в состав здания вместимостью
более 50 человек либо многофункционального комплекса учебных заве-
дений совместно с детскими дошкольными и другими общественными уч-
реждениями, жильем персонала или общежитиями, необходимо отделять
от жилья и помещений других учреждений противопожарными перегород-
ками 1-го типа и перекрытиями 3-го типа с устройством отдельного
выхода наружу.
Перегородки и перекрытия, отделяющие жилые помещения от шко-
льных, должны иметь предел огнестойкости не менее 0,75 ч.
Степень огнестойкости зданий следует принимать по общему чис-
лу мест в здании, а при устройстве противопожарной стены между
учебным заведением и другими общественными учреждениями - по числу
мест в каждой части здания.
3.36 К зданиям школ и учебным корпусам школ-интернатов III,
ІІІа, ІІІб, IY и Y степеней огнестойкости спальные корпуса разме-
щать вплотную не допускается.
3.37 В школах-интернатах спальные помещения должны быть раз-
мещены в блоках или частях здания, отделенных от других помещений
противопожарными стенами.
3.38 Из мастерской по обработке древесины и комбинированной
мастерской по обработке металла и древесины необходимо предусмат-
ривать дополнительный выход непосредственно наружу с утепленным
тамбуром или через самостоятельный коридор, в который нет выходов
из классов, учебных кабинетов и лабораторий.
3.39 Поручни и ограждения на этажах на путях эвакуации в шко-
лах и учебных корпусах школ-интернатов, где расположены помещения
для 1-4-х классов, должны отвечать следующим требованиям:
- высота ограждения лестниц, используемых детьми, должна быть
1,5 м с поручнем на высоте 0,8 м;
- в ограждении лестниц вертикальные элементы должны иметь
просвет не более 0,1 м (горизонтальные членения в ограждениях,
кроме поручня, не допускаются);
- высота ограждения крылец, размещаемых на уровне 0.45 м и
больше от земли, должна быть не менее 0,8 м и оборудована поруч-
нем.
3.40 Наружные открытые лестницы не допускается использовать в
качестве второго эвакуационного выхода со второго этажа и выше
зданий школ и школ-интернатов.
3.41 Размещение в основных зданиях учебных заведений склад-
ских помещений для хранения легковоспламеняющихся и горючих мате-
риалов не допускается.
3.42 Из групп помещений, расположенных в подвальном или цоко-
льном этажах зданий школ и спальных корпусов, необходимо предусма-
тривать не менее двух эвакуационных выходов непосредственно нару-
С.13 ДБН В.2.2-3-97
жу. Для этих групп помещений допускается устройство выходов на 1-й
этаж через отдельные лестничные клетки, не связанные с внутренними
открытыми лестницами и общими лестничными клетками.
Учебные помещения
3.43 Площади учебных помещений определяются по расчету, исхо-
дя из назначения помещений, наполняемости групп при различных ви-
дах учебных занятий и удельных показателей расчетной площади на
одного учащегося.
Наполняемость учебных групп (подгрупп) определяется заданием
на проектирование в зависимости от видов учебных занятий, форм и
методов обучения.
Удельные показатели площадей основных учебных помещений сле-
дует принимать по таблице 4.
Таблица 4
-------------------------------------------------------------------
| | Площадь на |
| Помещения | одного |
| | учащегося, |
| | студента, |
| | слушателя (не |
| | менее), м2 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Классные помещения в школах | 2,4 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Универсальные учебные кабинеты и специали- | |
|зированные кабинеты общеобразовательного | |
|цикла (литературы, истории и обществоведения, | |
|географии, математики) в школах, профтех- | |
|училищах | 2,4 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Учебные кабинеты общетеоретического профиля | |
|в высших учебных заведениях и институтах | |
|повышения квалификации | 2,4 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Лаборатории по естественным наукам (физике, | |
|химии, биологии), учебные кабинеты обще- | |
|технического профиля в школах, профтех- | |
|училищах, межшкольных учебно-производственных | |
|комбинатах | 2,8 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Лаборатории общетеоретического профиля в | |
|высших учебных заведениях и институтах | |
|повышения квалификации | 4 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Лаборатории профессионально-технического | |
|и специального профиля: | |
|- в профтехучилищах | 5 |
|- в высших учебных заведениях и институтах | |
| повышения квалификации | 6 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Лингафонные кабинеты | 3,0* |
|-----------------------------------------------------------------|
|Кабинеты информатики и вычислительной техники | 6** |
-------------------------------------------------------------------
Окончание таблицы следует
С.14 ДБН В.2.2-3-97
Окончание таблицы 4
-------------------------------------------------------------------
| | Площадь на |
| Помещения | одного |
| | учащегося, |
| | студента, |
| | слушателя (не |
| | менее), м2 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Кабинеты черчения в общеобразовательных учебны| |
|заведениях, кабинеты черчения, курсового и | |
|дипломного проектирования в профессионально- | |
|технических учебных заведениях | 2,8 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Чертежные залы. залы курсового и дипломного | |
|проектирования в высших учебных заведениях: | |
|- технических | 3,6 |
|- архитектурных и художественных | 6* |
|-----------------------------------------------------------------|
|Залы рисунка, живописи, скульптуры | 6* |
|-----------------------------------------------------------------|
|Театральные, музыкальные, репетиционные | |