ных заведений должны включать:
- помещения абонемента с каталогом;
- читальный зал с зоной индивидуальной работы, аудио- и ви-
С.20 ДБН В.2.2-3-97
деоматериалами из расчета не менее 2,4 м2 на одно читатель-
ское место;
- фонд открытого доступа из расчета не менее 5 м2 на одну ты-
сячу единиц книжного фонда;
- книгохранилище из расчета не менее 2,5 м2 на одну тысячу еди-
ниц хранения;
- комнату хранения видеоматериалов;
- рабочую комнату из расчета не менее 6 м2 на одно рабочее
место.
ОбЪем книжного фонда, количество читательских мест принима-
ется по заданию на проектирование.
3.68 При библиотеках высших учебных заведений в зависимости
от местных условий могут быть организованы филиалы при факульте-
тах, кафедрах, научных подразделениях, общежитиях. ОбЬем общего
фонда библиотеки и филиалов, количество читательских мест, составы
и площади помещений определяются заданием на проектирование.
3.69 Библиотеки учебных заведений должны иметь служебные вхо-
ды. Устройство прохода через помещения библиотеки в другие помеще-
ния не допускается. Антресоли в читальных залах должны иметь не
менее двух эвакуационных выходов.
Клубно-зрелищные помещения
3.70 При проектировании клубно-зрелищных помещений учебных
заведений необходимо учитывать нормативные требования к зданиям
культурно-зрелищного назначения и учреждениям досуга.
3.71 В состав клубно-зрелищных помещений входят: актовый зал
с эстрадой, артистические, конференц-залы, фойе-танцевальный зал,
клубные помещения, студии эстетического воспитания, киноаппарат-
ная, складские помещения, туалеты.
3.72 Вместимость актовых залов в учебных заведениях должна
составлять не менее:
- в начальных школах (1-4-й классы) - 1/2 контингента учащихся;
- в общеобразовательных учебных заведениях ІІ-ІІІ ступеней
(5-11-й классы) и профтехучилищах - 1/3 контингента
учащихся (в сельской местности - 1/2 контингента учащихся).
В высших учебных заведениях количество мест в актовых залах
следует принимать в зависимости от расчетного количества студентов
по таблице 10.
Таблица 10
-------------------------------------------------------------------
| | Расчетное количество студентов |
|Помещение |-------------------------------------------------|
| |До 2000 | До 4000| До 6000 | До 8000 | 10000 |
| | | | | | и более |
|-----------------------------------------------------------------|
|Актовый зал | 700 | 900 | 1100 | 1300 | 1500 |
-------------------------------------------------------------------
В учебных комплексах вместимость актового зала определяется
условиями кооперированного использования и должна быть не менее
вместимости, требуемой по расчету для наибольшего учебного заведе-
ния, входящего в комплекс.
С.21 ДБН В.2.2-3-97
3.73 Площадь актовых залов со вспомогательными помещениями,
конференц-залов следует определять по таблице 11.
Планировка и оборудование помещений актового зала должны обе-
спечивать возможность проведения конференций, собраний, концертов,
демонстрации фильмов и других форм культурно-просветительской и
клубной работы. Необходимость устройства кабин синхронного перево-
да устанавливается заданием на проектирование.
Таблица 11
-------------------------------------------------------------------
| | Площадь на одно место в |
| Помещения | зале (не менее), м2 |
| |---------------------------------|
| | в школах и | в высших |
| | профтех- | учебных |
| | училищах | заведениях |
|-----------------------------------------------------------------|
|Актовый зал | 0,7 | 0,8 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Актовый зал-лекционная | | |
|аудитория | 1,0 | - |
|-----------------------------------------------------------------|
|Фойе (кулуары) | 0,3 | 0,6 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Эстрада | 0,3 | 0,2 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Радиоузел, дикторская | 0,08 | 0,08 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Кладовая мебели | 0,02 | 0,02 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Конференц-зал вместимостью | | |
|до 150 мест: | | |
|- с пюпитрами у кресел | | 1,25 |
|- без пюпитров | | 1,1 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Конференц-зал вместимостью | | |
|свыше 150 мест: | | |
|- с пюпитрами у кресел | | 1,1 |
|- без пюпитров | | 1,0 |
-------------------------------------------------------------------
3.74 Глубина эстрады (до стационарно установленного киноэк-
рана или до задней стены эстрады) не менее 6 м, для сельских одно-
комплектных школ - не менее 4 м.
Превышение уровня пола эстрады над уровнем пола зала должно
составлять:
- для начальных школ - не более 0,6 м;
- для других учебных заведений - 0,75-0,9 м.
При эстраде предусматриваются артистические (не менее двух
помещений по 12 м2), костюмерные (для хранения и выдачи костюмов -
не менее 12 м2 ), санитарные узлы, инвентарная.
3.75 Состав и площади клубных помещений устанавливаются зада-
нием на проектирование. Рекомендуемый перечень помещений для сту-
дийно-кружковых занятий общеобразовательных школ приведен в прило-
жении 6.
С.22 ДБН В.2.2-3-97
3.76 Состав и площади клубных помещений высших учебных заве-
дений культуры и искусства, где эти помещения являются учебными,
рассчитываются по учебным планам и определяются заданием на проек-
тирование.
Помещения общественного питания
3.77 Во всех учебных заведениях предусматриваются столовые и
буфеты. Необходимость других типов предприятий общественного пита-
ния и требования по их проектированию определяются заданием на
проектирование.
3.78 Количество мест в обеденных залах столовых определяется
из расчета:
- в общеобразовательных и профессиональных учебных заведениях
- 1 место на 3-х учащихся;
- в высших учебных заведениях - 1 место на 5 посетителей каж-
дого контингента (студентов; профессорско-преподавательско-
го состава, научных сотрудников, аспирантов, обслуживающе-
го персонала и др.);
- в институтах повышения квалификации (с учетом буфетов) - 1
место на 4 посетителей (слушателей и сотрудников).
3.79 Площадь обеденного зала (без раздаточной) следует прини-
мать на одно место не менее, м2;
- в столовых общеобразовательных учебных заведений - 1,0;
- в столовых профессиональных учебных заведений - 1,3;
- в столовых высших учебных заведений - 1,6;
- в кафе-автоматах, буфетах и других специализированных пред-
приятиях быстрого обслуживания - 1,2.
3.80 Состав и площади производственных, складских и админис-
тративных помещений предприятий общественного питания определяются
заданием на проектирование в зависимости от формы производства {на
сырье, полуфабрикатах и др.).
В общеобразовательных школах и профтехучилищах массового
строительства следует предусматривать, как правило, столовые на
сырье. При наличии фабрики-заготовочной допускается проектировать
столовую на полуфабрикатах.
Примечание. Рекомендуемый состав помещений столовой на сырье
для общеобразовательных школ приведен в приложении 7.
3.81 При столовых и буфетах предусматриваются умывальники,
количество которых определяется из расчета не менее чем один умы-
вальник на:
- 40 мест в обеденном зале общеобразовательных школ;
- 30 мест в обеденном зале профессиональных учебных заведе-
ний.
3.82 Столовые профессиональных и высших учебных заведений
проектируются в составе общественно-бытовых блоков, пристроенных к
учебным корпусам либо связанных с ними отапливаемыми переходами.
Крупные столовые высших учебных заведений допускается выно-
сить в отдельно стоящие здания, располагаемые на расстоянии не бо-
лее 500 м от учебных и учебно-производственных помещений.
Столовые вместимостью не более 50 мест, а также столовые ре-
конструируемых учебных заведений могут проектироваться встроенными
в учебные корпуса.
С.23 ДБН В.2.2-3-97
3.83 В столовых кооперированных и сблокированных учебных ком-
плексов автономные обеденные залы либо отдельные зоны определяются
по нормативным требованиям к столовым соответствующих учебных за-
ведений, входящих в комплекс.
Типы предприятий общественного питания в жилой зоне учебного
заведения определяются заданием на проектирование.
Помещения медицинского обслуживания
3.84 В каждом учебном заведении необходимо предусматривать
помещения медицинского обслуживания в соответствии с таблицей 12.
Таблица 12
-------------------------------------------------------------------
| Помещения | Площадь (не менее), м2 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Терапевтический кабинет* | 16 |
|-----------------------------------------------------------------|
| Процедурная | 10+8 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Физиотерапевтический кабинет | 18 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Кабинет зубного врача | 16 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Комната психофизиологической | |
|разгрузки | 18 |
-------------------------------------------------------------------
* Одна из сторон помещения должна быть не менее 5,8 м (для
проверки зрения).
Состав и площади дополнительных помещений здравпункта опреде-
ляются заданием на проектирование. При профтехучилищах и высших
учебных заведениях рекомендуется предусматривать санаторий-профи-
лакторий, а в учебных комплексах и высших учебных заведениях на
8000 студентов и более - поликлинику, проектируемые по специальным
нормативным документам.
В сельской местности состав помещений медицинского обслужива-
ния учащихся устанавливается заданием на проектирование.
Административно-служебные помещения
3.85 Площади административно-служебных помещений учебных за-
ведений следует принимать по таблице 13.
Состав административно-служебных помещений определяется зада-
нием на проектирование на основе штатного расписания.
Таблица 13
-------------------------------------------------------------------
| Помещения | Площадь (не менее), м2 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Кабинеты: | |
|- директора (ректора) | 24 |
|- заместителя директора | |
| (проректора) | 18 |
|- заведующего отделением (кафедрой)| 16 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Приемная | 16 |
-------------------------------------------------------------------
Окончание таблицы следует
С.24 ДБН В.2.2-3-97
Окончание таблицы 13
-------------------------------------------------------------------
| Помещения | Площадь (не менее), м2 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Учебная часть | 18 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Зал ученого совета | 100 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Преподавательские (учительская) | 36 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Методический кабинет | 36 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Комната отдыха и психофизиологи- | |
|ческой разгрузки преподавателей | 24 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Канцелярия | 12 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Бухгалтерия с кассой | 18 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Архив | 24 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Ротаторная | 18 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Экспедиция | 12 |
-------------------------------------------------------------------
3.86 Суммарную площадь административно-служебных помещений в
профтехучилищах принимать по таблице 14.
Таблица 14
-------------------------------------------------------------------
| | Площадь на одного учащегося |
| | (не менее), м2 при вместимости |
| Помещения | (число учащихся) |
| |-------------------------------------|
| | до 400 | свыше 400 | свыше 800 |
| | | до 800 | |
|-----------------------------------------------------------------|
| | | | |
|Административно-служебные | | | |
|помещения | 0,8 | 0,7 | 0,6 |
|-----------------------------------------------------------------|
|То же для отделений и | | | |
|филиалов | 0,2 | 0,15 | - |
-------------------------------------------------------------------
3.87 Суммарная площадь административно-служебных помещений
(ректорат, учебна часть, административно-хозяйственное управление,
деканаты, общефакультетские административные подразделения и др.)
в высших учебных заведениях и институтах повышения квалификации
должна составлять не менее показателей, приведенных в таблице 15.
С.25 ДБН В.2.2-3-97
Таблица 15
-------------------------------------------------------------------
| Высшие учебные заведения | Институты повышения квалификации |
|-----------------------------------------------------------------|
|Расчетный |Площадь адми- |Расчетный |Площадь администра- |
|контингент |нистративно- |контингент |тивно-служебных |
|студентов |служебных |слушателей |помещений (не менее), |
| |помещений | |м2 на одного слушате- |
| |(не менее),м2 | |ля |
| |на одного | | |
| |студента | | |
|-----------------------------------------------------------------|
|До 1000 | 1 | До 300 | 1,2 |
|-----------------------------------------------------------------|
|Свыше 1000 | 0,9 | Свыше 300 | 1,0 |
| до 2000 | | до 400 | |
|-----------------------------------------------------------------|
|Свыше 2000 | 0,8 | Свыше 400 | 0,9 |
| до 4000 | | до 600 | |
|-----------------------------------------------------------------|
|Свыше 4000 | 0,7 | Свыше 600 | 0,8 |
| до 6000 | | до 1000 | |
|-----------------------------------------------------------------|
|Свыше 6000 | 0,6 | | |
| до 10000 | | Более 1000| 0,7 |
|-----------------------------| | |
|Более 10000 | 0,5 | | |
-------------------------------------------------------------------
Вспомогательные и подсобные помещения
3.88 Площади вестибюлей, гардеробов, рекреационных помещений,
а также количество санитарных приборов в уборных и душевых следует
принимать по таблице 16.