Методы и средства закаливания изменяются с учетом сезона года, температуры помещения, эпидемиологической обстановки в группе.
При проведении закаливающих мероприятий должны быть обеспечены санитарно-гигиенические условия и иметься в наличии маркированные легкие полиэтиленовые баки (2 шт.), ковш на 0,5 л воды для местных обливаний, кувшины или лейки на 2 - 2,5 л воды для общих обливаний, деревянные мостики; индивидуальные маркированные полотенца, махровые рукавички (для сухого или влажного обтирания); одежда для занятий утренней гимнастикой и физическими упражнениями в зале и на открытом воздухе.
Проведение закаливающих мероприятий осуществляется в соответствии с "Методическими рекомендациями по закаливанию детей в дошкольных учреждениях", М., 1980 г.
115. В детских дошкольных учреждениях в соответствии с требованиями программы и санитарно-гигиеническими требованиями должны быть созданы условия для осуществления физического воспитания для каждой возрастной группы детей в помещении и на участке. Сб. "Сметные нормы затрат на оборудование и инвентарь общественных и административных зданий". Раздел "Детские дошкольные учреждения". Утв. Постановлением Государственного Комитета СССР по делам строительства от 31 декабря 1982 г. N 323, М., Стройиздат, 1983 г.
15. Гигиеническое обучение и воспитание
детей дошкольного возраста
116. Гигиеническое обучение и воспитание детей дошкольного возраста должно осуществляться систематически с учетом динамики физического и психического развития, становления основных функций растущего организма.
Задачей гигиенического обучения и воспитания в детском саду является формирование осознанных культурно-гигиенических навыков на фоне все возрастающей активности и самостоятельности детей.
Основной формой гигиенического воспитания и обучения дошкольников является практическая деятельность как органическая часть воспитательного процесса, в том числе по разделам: физическое (укрепление здоровья, привитие навыков выполнения зарядки, закаливания, активного двигательного режима), нравственное (воспитание культуры поведения, сознательного отношения к здоровью своему и товарищей), трудовое и эстетическое воспитание (привитие трудовых навыков, навыков самообслуживания, формирование потребности выполнять гигиенические рекомендации, в том числе и рекомендации по гигиене умственного и физического труда).
Педагогический, медицинский персонал должен осуществлять работу по гигиеническому воспитанию систематически на протяжении всех лет пребывания ребенка в дошкольном учреждении, включая эти вопросы во все разделы работы, определенные программой воспитания.
К гигиеническому воспитанию должны широко привлекаться родители, которых нужно информировать о характере и организации работы в дошкольном учреждении и дома по укреплению навыков поведения.
Вопросы гигиенического обучения и воспитания детей дошкольного возраста должны отражаться в планах работы учреждений и в планах работы педагогов-воспитателей.
Необходимо систематически приучать детей к умыванию и мытью ног. С целью формирования устойчивых навыков чистки зубов рекомендуется ежедневно осуществлять эту процедуру в круглосуточных группах во время утреннего умывания, а в дневных группах после обеда. Дети с 2-х лет чистят зубы увлажненной щеткой, а с 3-х лет - с использованием зубного порошка или детской зубной пасты. Зубные щетки хранятся в индивидуальных стаканчиках. Следует приучать детей пользоваться индивидуальными предметами для осуществления гигиенических процедур (щетки, расчески).
Мочалки (в соответствии с количеством детей) после пользования замачивают в 1% растворе хлорамина в течение 15 минут, промываются проточной водой, просушиваются и хранятся в чистых матерчатых мешках.
16. Ответственность за выполнение Санитарных правил
117. Ответственность за выполнение настоящих Санитарных правил возлагается на заведующего и врача детского дошкольного учреждения.
118. Медицинский персонал осуществляет повседневный контроль за соблюдением санитарно-противоэпидемического и учебно-воспитательного режимов питания, физвоспитания, закаливания в детском дошкольном учреждении.
119. Периодический контроль за выполнением настоящих Санитарных правил возлагается на санитарно-эпидемиологические станции.
С изданием настоящих Санитарных правил утрачивают силу: Санитарные правила устройства и содержания детских дошкольных учреждений (детские ясли, детские сады, детские ясли-сады) N 1374-75, утвержденные Заместителем Главного государственного санитарного врача СССР 22 декабря 1975 года.
Приложение 1
Извлечение из номенклатуры
типов зданий, состава и площади
помещений детских дошкольных
учреждений и общеобразовательных
школ. М., 1981
СОСТАВ И ПЛОЩАДИ ПОМЕЩЕНИЙ ЗДАНИЙ
ДЕТСКИХ ЯСЛЕЙ-САДОВ, ПРОЕКТИРУЕМЫХ ДЛЯ ВСЕХ
КЛИМАТИЧЕСКИХ РАЙОНОВ, ЗА ИСКЛЮЧЕНИЕМ
IА, IБ И IГ КЛИМАТИЧЕСКИХ ПОДРАЙОНОВ
+--------------+-------------------------------------------------+
¦ Наименование ¦ Площадь помещений в кв. м при количестве групп ¦
¦ помещений ¦ (мест) ¦
¦ +------+------+--------+--------+--------+--------+
¦ ¦2 (50)¦4 (95)¦ 6 (140)¦ 7 (190)¦12 (280)¦14 (330)¦
+--------------+------+------+--------+--------+--------+--------+
¦1. Помещения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦групповых яче-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ек ясельных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦групп: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ 36 ¦ 36 ¦ 72 ¦ 72 ¦
¦приемная ¦ 18 ¦ 18 ¦ ------ ¦ ------ ¦ ------ ¦ ------ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ 18 x 2 ¦ 18 x 2 ¦ 18 x 4 ¦ 18 x 4 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ 100 ¦ 100 ¦ 200 ¦ 200 ¦
¦игральная ¦ 50 ¦ 50 ¦ ------ ¦ ------ ¦ ------ ¦ ------ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ 50 x 2 ¦ 50 x 2 ¦ 50 x 4 ¦ 50 x 4 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ 72 ¦ 72 ¦ 144 ¦ 144 ¦
¦спальня ¦ 50 ¦ 36 ¦ ------ ¦ ------ ¦ ------ ¦ ------ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ 36 x 2 ¦ 36 x 2 ¦ 36 x 4 ¦ 36 x 4 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ 24 ¦ 24 ¦ 48 ¦ 48 ¦
¦туалетная ¦ 16 ¦ 12 ¦ ------ ¦ ------ ¦ ------ ¦ ------ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ 12 x 2 ¦ 12 x 2 ¦ 12 x 4 ¦ 12 x 4 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ 6 ¦ 6 ¦ 12 ¦ 12 ¦
¦буфетная ¦ 3 ¦ 3 ¦ ----- ¦ ----- ¦ ----- ¦ ----- ¦
¦ ¦ ¦ ¦ 3 x 2 ¦ 3 x 2 ¦ 3 x 4 ¦ 3 x 4 ¦
+--------------+------+------+--------+--------+--------+--------+
¦Итого: ¦ 137 ¦ 119 ¦ 238 ¦ 238 ¦ 476 ¦ 476 ¦
+--------------+------+------+--------+--------+--------+--------+
¦2. Помещения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦групповых яче-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ек дошкольных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦групп: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ 54 ¦ 72 ¦ 108 ¦ 144 ¦ 180 ¦
¦раздевальная ¦ 18 ¦------¦ ------ ¦ ------ ¦ ------ ¦ -------¦
¦ ¦ ¦18 x 3¦ 18 x 4 ¦ 18 x 6 ¦ 18 x 8 ¦ 18 x 10¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ 150 ¦ 200 ¦ 300 ¦ 400 ¦ 500 ¦
¦групповая ¦ 50 ¦------¦ ------ ¦ ------ ¦ ------ ¦ -------¦
¦ ¦ ¦50 x 3¦ 50 x 4 ¦ 50 x 6 ¦ 50 x 8 ¦ 50 x 10¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ 150 ¦ 200 ¦ 300 ¦ 400 ¦ 50 x 10¦
¦спальня ¦ 50 ¦------¦ ------ ¦ ------ ¦ ------ ¦ -------¦
¦ ¦ ¦50 x 3¦ 50 x 4 ¦ 50 x 6 ¦ 50 x 8 ¦ 500 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ 48 ¦ 64 ¦ 96 ¦ 128 ¦ 160 ¦
¦туалетная ¦ 16 ¦------¦ ------ ¦ ------ ¦ ------ ¦ -------¦
¦ ¦ ¦16 x 3¦ 16 x 4 ¦ 16 x 6 ¦ 16 x 8 ¦ 16 x 10¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ 9 ¦ 12 ¦ 18 ¦ 24 ¦ 30 ¦
¦буфетная ¦ 3 ¦ -----¦ ----- ¦ ----- ¦ ----- ¦ ------ ¦
¦ ¦ ¦ 3 x 3¦ 3 x 4 ¦ 3 x 6 ¦ 3 x 8 ¦ 3 x 10 ¦
+--------------+------+------+--------+--------+--------+--------+
¦Итого: ¦ 137 ¦ 411 ¦ 548 ¦ 822 ¦ 1096 ¦ 1370 ¦
+--------------+------+------+--------+--------+--------+--------+
Приложение 2
Извлечение из номенклатуры
типов зданий, состава и площади
помещений детских дошкольных
учреждений и общеобразовательных
школ. М, 1981
СОСТАВ И ПЛОЩАДИ ПОМЕЩЕНИЙ ЗДАНИЙ
ДЕТСКИХ ЯСЛЕЙ-САДОВ, ПРОЕКТИРУЕМЫХ ДЛЯ IА, IБ И IГ
КЛИМАТИЧЕСКИХ ПОДРАЙОНОВ
+----------------------------+-----------------------------------+
¦ Помещения ¦ Площадь помещений в кв. м ¦
¦ ¦ при количестве групп (мест) ¦
¦ +--------+--------+--------+--------+
¦ ¦ 6 (140)¦ 8 (190)¦12 (280)¦14 (330)¦
+----------------------------+--------+--------+--------+--------+
¦1. Помещения групповых ячеек¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ясельных групп: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ 40 ¦ 40 ¦ 80 ¦ 80 ¦
¦приемная ¦ ------ ¦ ------ ¦ ------ ¦ ------ ¦
¦ ¦ 20 x 2 ¦ 20 x 2 ¦ 20 x 4 ¦ 20 x 4 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ 100 ¦ 100 ¦ 200 ¦ 200 ¦
¦игральная ¦ ------ ¦ ------ ¦ ------ ¦ ------ ¦
¦ ¦ 50 x 2 ¦ 50 x 2 ¦ 50 x 4 ¦ 50 x 4 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ 80 ¦ 80 ¦ 160 ¦ 160 ¦
¦спальня ¦ ------ ¦ ------ ¦ ------ ¦ ------ ¦
¦ ¦ 40 x 2 ¦ 40 x 2 ¦ 40 x 4 ¦ 40 x 4 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ 24 ¦ 24 ¦ 48 ¦ 48 ¦
¦туалетная ¦ ------ ¦ ------ ¦ ------ ¦ ------ ¦
¦ ¦ 12 x 2 ¦ 12 x 2 ¦ 12 x 4 ¦ 12 x 4 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ 6 ¦ 6 ¦ 12 ¦ 12 ¦
¦буфетная ¦ ----- ¦ ----- ¦ ----- ¦ ----- ¦
¦ ¦ 3 x 2 ¦ 3 x 2 ¦ 3 x 4 ¦ 3 x 4 ¦
+----------------------------+--------+--------+--------+--------+
¦Итого: ¦ 250 ¦ 250 ¦ 500 ¦ 500 ¦
+----------------------------+--------+--------+--------+--------+
¦2. Помещения групповых ячеек¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дошкольных групп: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ 80 ¦ 120 ¦ 160 ¦ 200 ¦
¦раздевальная ¦ ------ ¦ ------ ¦ ------ ¦ -------¦
¦ ¦ 20 x 4 ¦ 20 x 6 ¦ 20 x 8 ¦ 20 x 10¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ 200 ¦ 300 ¦ 400 ¦ 500 ¦
¦групповая ¦ ------ ¦ ------ ¦ ------ ¦ -------¦
¦ ¦ 50 x 4 ¦ 50 x 6 ¦ 50 x 8 ¦ 50 x 10¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ 216 ¦ 321 ¦ 432 ¦ 540 ¦
¦спальня ¦ ------ ¦ ------ ¦ ------ ¦ -------¦
¦ ¦ 54 x 4 ¦ 54 x 6 ¦ 54 x 8 ¦ 54 x 10¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ 64 ¦ 96 ¦ 128 ¦ 160 ¦
¦туалетная ¦ ------ ¦ ------ ¦ ------ ¦ -------¦
¦ ¦ 16 x 4 ¦ 16 x 6 ¦ 16 x 8 ¦ 16 x 10¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ 12 ¦ 18 ¦ 24 ¦ 30 ¦
¦буфетная ¦ ----- ¦ ----- ¦ ----- ¦ ------ ¦
¦ ¦ 3 x 4 ¦ 3 x 6 ¦ 3 x 8 ¦ 3 x 10 ¦
+----------------------------+--------+--------+--------+--------+
¦Итого: ¦ 572 ¦ 858 ¦ 1144 ¦ 1430 ¦
+----------------------------+--------+--------+--------+--------+
Приложение 3
Извлечение из номенклатуры
типов зданий, состава и площади
помещений детских дошкольных
учреждений и общеобразовательных
школ. М., 1981
СОСТАВ И ПЛОЩАДИ МЕДИЦИНСКИХ ПОМЕЩЕНИЙ
+--------------+-------------------------------------------------+
¦ Медицинские ¦ Площадь помещений в кв. м при количестве групп ¦
¦ помещения ¦ (мест) ¦
¦ +------+------+--------+--------+--------+--------+
¦ ¦2 (50)¦4 (95)¦ 6 (140)¦ 7 (190)¦12 (280)¦14 (330)¦
+--------------+------+------+--------+--------+--------+--------+
¦Медицинская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦комната ¦ 6 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 10 ¦ 10 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Процедурный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦кабинет ¦ ¦ ¦ - ¦ 8 ¦ 8 ¦ 8 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Изолятор: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦приемная ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 4 ¦ 6 ¦ 6 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 12 ¦ 12 ¦
¦палата ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦ ------ ¦ ------ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 6 x 12 ¦ 6 x 12 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦туалетная ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 4 ¦ 4 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Помещение для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦приготовления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дезинфицирую- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦щих средств ¦ - ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
+--------------+------+------+--------+--------+--------+--------+
¦Итого: ¦ 16 ¦ 20 ¦ 20 ¦ 30 ¦ 42 ¦ 42 ¦
+--------------+------+------+--------+--------+--------+--------+
Приложение 4
Извлечение из номенклатуры
типов зданий, состава и площади
помещений детских дошкольных
учреждений и общеобразовательных
школ. М., 1981
СОСТАВ И ПЛОЩАДИ СЛУЖЕБНО-БЫТОВЫХ ПОМЕЩЕНИЙ
+--------------+-------------------------------------------------+
¦Служебно-быто-¦ Площадь помещений в кв. м при количестве групп ¦
¦вые помещения ¦ (мест) ¦
¦ +------+------+--------+--------+--------+--------+
¦ ¦2 (50)¦4 (95)¦ 6 (140)¦ 7 (190)¦12 (280)¦14 (330)¦
+--------------+------+------+--------+--------+--------+--------+
¦Холл ¦ - ¦ - ¦ 12 ¦ 12 ¦ 18 ¦ 18 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Кабинет заве- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дующего ¦ 10 ¦ 10 ¦ 10 ¦ 9 ¦ 9 ¦ 9 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Комната завхо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦за ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 6 ¦ 6 ¦ 6 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Комната персо-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦нала (гарде- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦робная) ¦ - ¦ 8 ¦ 8 ¦ 10 ¦ 12 ¦ 12 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Хозяйственная ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦кладовая ¦ 4 ¦ 5 ¦ 5 ¦ 8 ¦ 12 ¦ 12 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Кладовая чис- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦того белья ¦ 4 ¦ 6 ¦ 6 ¦ 8 ¦ 10 ¦ 10 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Комната касте-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦лянши ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 6 ¦ 6 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Душевая ¦ - ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦ 2 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Уборная для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 6 ¦ 6 ¦
¦персонала ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ 3 ¦ ----- ¦ ----- ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ 3 x 2 ¦ 3 x 2 ¦
+--------------+------+------+--------+--------+--------+--------+
¦Итого: ¦ 21 ¦ 34 ¦ 46 ¦ 58 ¦ 81 ¦ 81 ¦
+--------------+------+------+--------+--------+--------+--------+
Приложение 5
Извлечение из номенклатуры
типов зданий, состава и площади
помещений детских дошкольных
учреждений и общеобразовательных
школ. М., 1981
СОСТАВ И ПЛОЩАДИ ПИЩЕБЛОКА (НА СЫРЬЕ)
+--------------+-------------------------------------------------+
¦ Пищеблок ¦ Площадь помещений в кв. м при количестве групп ¦
¦ (на сырье) ¦ (мест) ¦
¦ +------+------+--------+--------+--------+--------+
¦ ¦2 (50)¦4 (95)¦ 6 (140)¦ 7 (190)¦12 (280)¦14 (330)¦
+--------------+------+------+--------+--------+--------+--------+
¦Кухня с разда-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦точной ¦ 15 ¦ 23 ¦ 23 ¦ 28 ¦ 30 ¦ 30 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Заготовитель- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ный цех ¦ 6 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 12 ¦ 14 ¦ 14 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Моечная кухон-¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ной посуды ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 6 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Охлаждаемая ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦камера ¦ - ¦ - ¦ - ¦ - ¦ 9 ¦ 9 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Кладовая сухих¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦продуктов ¦ 7 ¦ 8 ¦ 8 ¦ 11 ¦ 6 ¦ 6 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Кладовая ово- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦щей ¦ 4 ¦ 4 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 8 ¦ 8 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Загрузочная ¦ - ¦ 4 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 6 ¦
+--------------+------+------+--------+--------+--------+--------+
¦Итого: ¦ 36 ¦ 51 ¦ 51 ¦ 66 ¦ 79 ¦ 79 ¦
+--------------+------+------+--------+--------+--------+--------+
Приложение 6
Извлечение из номенклатуры
типов зданий, состава и площади
помещений детских дошкольных
учреждений и общеобразовательных
школ. М., 1981
СОСТАВ И ПЛОЩАДИ ПОСТИРОЧНОЙ
+--------------+-------------------------------------------------+
¦ Постирочная ¦ Площадь помещений в кв. м при количестве групп ¦
¦ ¦ (мест) ¦
¦ +------+------+--------+--------+--------+--------+
¦ ¦2 (50)¦4 (95)¦ 6 (140)¦ 7 (190)¦12 (280)¦14 (330)¦
+--------------+------+------+--------+--------+--------+--------+
¦Стиральная ¦ 12 ¦ 14 ¦ 14 ¦ 16 ¦ 18 ¦ 18 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Гладильная ¦ - ¦ 10 ¦ 10 ¦ 12 ¦ 12 ¦ 12 ¦
+--------------+------+------+--------+--------+--------+--------+
¦Итого: ¦ 12 ¦ 24 ¦ 24 ¦ 28 ¦ 30 ¦ 30 ¦
+--------------+------+------+--------+--------+--------+--------+
Приложение 7
СВЕТОВОЙ КАЛЕНДАРЬ ДЛЯ ДЕТСКИХ ДОШКОЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
С УЧЕТОМ СВЕТОВОГО КЛИМАТА СССР <*>
--------------------------------
<*> Светоклиматические пояса I - V указаны согласно схематической карте светового климата СССР СНиП II-4-79 "Искусственное и естественное освещение. Нормы проектирования".
