Будинки та споруди. Будинки та споруди навчальних закладів

склад та службовий персонал, що знаходяться в будинку. Спiввiдноше-

ння чоловiкiв та жiнок встановлюється завданням на проектування в

залежностi вiд специфiки навчального закладу.

3.90 Гардеробнi для учнiв (студентiв, слухачiв) влаштовуються

окремо вiд гардеробної для викладачiв та персоналу.

3.91 У середнiх загальноосвiтнiх навчальних закладах може пе-

редбачатись окремий вхiд в будинок (з вестибюлем та гардеробом) для

учнiв початкових 1-4-х класiв.

Допускається передбачати вiдокремлений вестибюль з гардеробом

для 1-х класiв i розмiщувати верхнiй одяг учнiв у прикласних вбу-

дованих шафових секцiях в рекреацiї (з розрахунку 5 гачкiв на 1

пог.м вiшалки) з дотриманням санiтарно-гiгiєнiчних вимог та норма-

тивних площ примiщень.

3.92 Входи в туалети та умивальнi для учнiв (студентiв, слуха-

чiв) не допускається передбачати з сходових клiток i розмiщувати

безпосередньо проти входiв до навчальних примiщень, їдальнi, медпу-

нкту. В складi кожного санiтарного вузла слiд видiляти туалет для

викладачiв з одним унiтазом, пiсуаром та умивальником.

При кожному жiночому туалетi слiд передбачати кабiну особистої

гiгiєни (гiгiєнiчний душ, 1 унiтаз, I умивальник) iз розрахунку 1

гiгiєнiчний душ на 100 жiнок, в спальних корпусах шкiл-iнтернатiв -

на кожнi 70 дiвчат.

С.27 ДБН В.2.2-3-97

3.93 Унiтази в туалетах для учнiв початкової школи повиннi бу-

ти вiдокремленi перегородками-екранами заввишки не менше 1,75 м

(вiд пiдлоги), що не досягають пiдлоги на 0,1 м. Розмiр кабiн

приймається 0,8 х 1 м.

Прохiд мiж кабiнами туалетiв i протилежною стiною належить

приймати не менше, м:

- при вiдсутностi пiсуарiв - 1,1;

- при наявностi пiсуарiв - 1,8.

Висота встановлення раковин умивальникiв над пiдлогою повинна

становити не бiльше: для учнiв 1-х класiв - 0,5 м, 2-4-х класiв -

0,6 м, 5-I 1-х класiв - 0,7 м.

Прохiд мiж умивальниками та стiною i мiж двома рядами умиваль-

никiв належить приймати не менше 1,6 м.

В санiтарних вузлах повиннi передбачатися вбудованi шафи для

прибирального iнвентаря.

3.94 Господарськi комори та примiщення прибирального iнвентаря

необхiдно передбачати в кожному будинку (блоцi, корпусi).

3.95 У вищих навчальних закладах належить передбачати диспет-

черську площею не менше 18 м2 з цiлодобовим чергуванням для розмi-

щення апаратури пожежно-охоронної сигналiзацiї та диспетчеризацiї

iнженерних систем.

Диспетчерська з природним освiтленням повинна розташовуватись

в цокольному або першому поверсi будинку бiля головного входу та

мати самостiйний вихiд назовнi.

4 IНЖЕНЕРНЕ ОБЛАДНАННЯ ТА ВИМОГИ ЩОДО ЕНЕРГОЗБЕРЕЖЕННЯ

Водопостачання та каналiзацiя

4.1 Будинки навчальних закладiв повиннi бути обладнанi систе-

мами холодного та гарячого водопостачання, каналiзацiї, водостокiв,

запроектованими згiдно з вимогами дiючих нормативних документiв

(додаток 8, п.6).

4.2 У будинках навчальних закладiв необхiдно передбачати

об'єднану систему водопроводу з подачею води питної якостi на гос-

подарсько-питнi та виробничi потреби.

4.3 На вводах водопроводу вiд зовнiшнiх мереж водопостачання

для облiку витраченої води належить встановлювати лiчильники води.

При пiдключеннi внутрiшнiх систем гарячого водопостачання до зовнi-

шнiх мереж необхiдно встановлювати лiчильники гарячої води на пода-

вальному та циркуляцiйному трубопроводах.

Лiчильники гарячої та холодної води слiд також встановлювати

на водопровiдних вiдгалуженнях до їдальнi, навчальних майстерень,

а також iнших споживачiв усерединi будинку, якщо вони здiйснюють

самостiйну господарську дiяльнiсть.

4.4 Пiдведення холодної води передбачається до раковин хiмiч-

них лабораторних столiв та демонстрацiйних столiв в лабораторiях

хiмiї, фiзики та бiологiї, до зливних бачкiв в санвузлах, до питних

фонтанчикiв (кранiв).

4.5 Холодну та гарячу воду слiд пiдводити:

- до умивальникiв, встановлених у класних кiмнатах, навчальних

кабiнетах, гурткових примiщеннях, медпунктi, їдальнi,

санвузлах;

С.28 ДБН В.2.2-3-97

- до раковин та мийок, встановлених у навчальних майстернях,

лабораторiях, кiнопроекцiйнiй, їдальнi, смiттєзбiрниках та

iнших примiщеннях, передбачених технологiчними вимогами;

- до змiшувачiв душових кабiн;

- до внутрiшнiх поливальних кранiв.

4.6 При встановленнi в навчальних лабораторiх спецiального об-

ладнання з пiдведенням води та вiдведенням стокiв розрахунковi вит-

рати належить приймати на пiдставi технологiчного завдання. Вiд-

працьованi реактиви перед спуском в мережу каналiзацiї повиннi бути

знешкодженi засобами лабораторiї з тим, щоб показник водню (РН)

стiчних вод був не нижче 6,5 i не вище 8,5.

Встановлення нейтралiзаторiв чи усереднювачiв слiд передбача-

ти в примiщеннях, пiдведених для обладнання, яке обслуговується.

Тмпература гарячої води, що надходить до змiшувачiв приладiв,

не повинна перевищувати 60оС.

4.8 При влаштуваннi басейнiв для плавання треба дотримуватись

вимог норм з проектування спортивних споруд. Для використання тепла

води, яка скидається в каналiзацiйну мережу, слiд передбачати теп-

лообмiнники. Температуру води у басейнi для навчання дiтей плаванню

належить приймати 29оС.

4.9 В їдальнях навчальних закладiв необхiдно передбачати вста-

новлення електрообiгрiвачiв для забезпечення резервного гарячого

водопостачання.

4.10 При їдальнях навчальних закладiв з кiлькiстю мiсць у за-

лах 200 та бiльше необхiдно передбачати жировловлювачi.

Опалення та вентиляцiя

4.11 Будинки повиннi бути обладнанi системами опалення та

вентиляцiї, якi слiд проектувати згiдно з вимогами нормативних до-

кументiв на опалення, вентиляцiю, кондицiювання (додаток 8, п.7).

4.12 Будинки навчальних закладiв повиннi пiдключатись, як пра-

вило, до систем централiзованого теплопостачання. При неможливостi

такого пiдключення слiд проектувати мiсцевi теплогенератори (при

дотриманнi вимог норм iз проектування котельних установок), якi

рекомендується передбачати в комплексi з альтернативними джерелами

тепла (наприклад, сонячними колекторами, встановленими у випадках

активного використання цих будинкiв влiтку).

4.13 Будинки, приєднанi до систем централiзованого теплопоста-

чання, повиннi бути обладнанi приладами комерцiйного облiку тепло-

ти. Спальнi корпуси шкiл-iнтернатiв, що стоять окремо, а також са-

мостiйнi блоки шкiльного комплексу повиннi бути обладнанi приладами

облiку витрат теплоти.

4.14 Розрахункову температуру повiтря для проектування опален-

ня та вимоги щодо повiтрообмiну примiщень слiд приймати за даними

таблицi 17.

С.29 ДБН В.2.2-3-97

Таблиця 17

|Спальнi учнiв початкових класiв | 19 | - | (1,5) |

---------------------------------------------------------------------------

Закінчення таблиці слідує

С.30 ДБН В.2.2-3-97

Закінчення таблиці 17

Примiтка 1. В кабiнетах, що мають двi зовнiшнi стiни, та спа-

льних розрахункову температуру повiтря слiд приймати на 2о вище

зазначеної в наведенiй таблицi.

Примiтка 2. Об'єм повiтря, що виводиться з витяжної хiмiчної

шафи, слiд приймати 1100 м3/год, якщо iнша величина не встановлена

технологiчним завданням.

Примiтка 3. Клеєварнi повиннi бути обладнанi укриттями, якi

локалiзують видiлення, та мiсцевою витяжкою.

4.15 Для декiлькох аудиторiй, що розмiщенi в окремому будинку

або блоцi, при визначеннi продуктивностi вентиляцiйних систем та

пiдборi вентиляцiйного обладнання слiд враховувати коефiцiєнти за-

вантаження аудиторiй (Кз) та одночасностi їх роботи (Ко).

Значення коефiцiєнта Кз слiд приймати:

- для аудиторiй вiд 50 до 100 мiсць - 1,0

- понад 100 до 200 мiсць - 0,85

- бiльше 200 до 250 мiсць - 0,8

- бiльше 250 мiсць - 0,75

С.31 ДБН В.2.2-3-97

Значення коефiцiєнта Ко слiд приймати:

- при кiлькостi аудиторiй 3 - 1,0

4 - 0,8

бiльше 4 - 0,7

Об'єм лекцiйних аудиторiй при вiдсутностi кондицiювання пови-

нен бути не менше 4 м3 на людину.

4.16 Видалення повiтря з навчальних примiщень, а також iз

вчительської, шкiльної бiблiотеки, гардеробних та адмiнiстративних

кiмнат слiд передбачати через рекреацiї, гардеробнi та санiтарнi

вузли при механiчному спонуканнi. Приплив свiжого повiтря в навча-

льнi примiщення слiд передбачати через верхнi фрамуги вiкон.

Класи та аудиторiї з числом мiсць ЗО та бiльше слiд проектува-

ти з припливною вентиляцiєю при механiчному спонуканнi. При цьому

витяжна вентиляцiя повинна проектуватися з природним спонуканням з

розрахунку однократного обмiну за годину. Встановлення дефлекторiв

не допускається.

У школах з кiлькiстю учнiв до 200 механiчну вентиляцiю проек-

тувати не обов'язково.

4.17 Окремi системи витяжної вентиляцiї належить передбачати

для таких примiщень (груп примiщень): лекцiйних аудиторiй, лабора-

торiй, навчальних майстерень, залiв курсового та дипломного проек-

тування, читальних залiв, актових залiв, фiзкультурно-спортивних

залiв, басейнiв, тирiв, їдальнi, медпункту, кiноапаратної, санiтар-

них вузлiв.

4.18 Видалення повiтря з витяжних шаф допускається передбача-

ти загальною системою з одного або кiлькох примiщень за умови забе-

зпечення вибухопожежобезпеки. Коефiцiєнт одночасностi роботи (Ко)

витяжних шаф лабораторiй належить приймати рiвним 1. При визначеннi

об'єму припливного повiтря належить приймати коефiцiєнти одночасно-

стi роботи (Ко) витяжних шаф у будинку хiмiчного профiлю:

- до 50 шаф - 0,9

- бiльше 50 до 100 - 0,8

- для навчальних закладiв iншого профiлю,

незалежно вiд кiлькостi встановлених витяжних шаф - 0,7.

4.19 При проектуваннi опалення та вентиляцiї фiзкультурно-спо-