ДБН В.2.2-3-97. Будинки та споруди навчальних закладів


*   Збільшується на 40 см при розташуванні входу в приміщення в поздовжній стіні біля останніх столів. ** Збільшується до 120 см при розташуванні входу в задній стіні або в поздовжній стіні біля останніх столів.

Вимоги щодо умов видимості класної дошки в навчальних кабінетах

та лабораторіях

Таблиця 2

 

 

Найменування виміру

 

Нормативна величина видимості

Горизонтальний кут видимості класної дошки від краю дошки завдовжки 3 м до середини крайнього місця учня за переднім столом:

— в класах шкіл;

Не менше 40 град.

- в кабінетах та лабораторіях шкіл;

Не менше 35 град.

- в кабінетах та лабораторіях профтехучилищ та вищих навчальних закладів

30-35 град.

Висота нижнього краю класної дошки над підлогою:

— для 1-х класів

60-70 см

— для 2-4-х класів

75-80 см

— для 5- 11-х класів

80-90 см

- для профтехучилищ та вищих навчальних закладів

90см

Найбільша віддаленість від класної дошки крайнього місця в останньому ряді (для шкіл та профтехучилищ) не більше

860см

Вимоги щодо розміщення обладнання та умов видимості

в аудиторіях на 50 місць та більше

Таблиця 3

 

Найменування вимог

Одиниця виміру

Нормативна величина

Відстань від екрану до спинки першого ряду

CM

Не менше 300

Вертикальний кут між напрямом зору того, хто сидить в першому ряді, до верхнього краю екрану та вертикаллю

град

45

Кут відхилення оптичної осі кінопроектора від нормалі до поверхні екрану в його центрі:

- у горизонтальній площині

-"-

6

- у вертикальній площині: вгору вниз

-"-

-"-

Не більше 3 Не більше 10

Горизонтальний кут між напрямом зору, направленим на віддалений вертикальний край класної дошки, та горизонтальною лінією на площині дошки на рівні очей студента

-"-

Не більше  3

Мінімальне перевищення напряму зору того, хто сидить позаду, над напрямом зору того, хто сидить попереду, яке направлене:

- на ближній край поверхні демонстраційного столу (в аудиторіях на 100 місць і більше);

см

12

- на нижній край дошки (в аудиторіях без демонстрації досліду)

-"-

6

Закінчення таблиці 3

 

Найменування вимог

Одиниця виміру

Нормативна величина

Розрахункова висота того, хто сидить, від рівня підлоги до рівня очей

CM

120

Висота від підлоги верхнього ряду амфітеатру до низу виступаючих конструкцій вищерозташованого перекриття

-"-

Не менше 250

Ширина класної дошки для аудиторії:

— до 100 місць;

-"-

Не менше 400

- більше 100 місць

-"-

Не менше 500

Відстань між демонстраційним столом та класною дошкою

-"-

100

Відстань між демонстраційним столом та столами чи пюпітрами першого ряду в аудиторіях:

- до 100 місць включно;

CM

110

— більше 100 місць

-"-

250

Відстань між спинками сидінь в ряді

-"-

90

Відстань від класної дошки до останнього ряду місць

-"-

Не більше 2000

Відстань від нижнього краю класної дошки до підлоги аудиторії

-"-

90

Відстань від верхнього краю поверхні дошки в робочому стані до підлоги аудиторії

-"-

Не більше 230

 

Додаток 4 (рекомендований)

Площі підсобних приміщень при шкільних майстернях

 

Приміщення

 

Площі приміщень, м2, при кількості паралелей класів

 

1

2

3

4

1 .  Інвентарна при майстерні для трудового навчання початкових класів

6

9

12

16

2. Інструментальна

6

9

12

15

3. Кімната майстрів

9

12

16

18

4. Комора для сировини та готових виробів:

- з обробки металу

12+10

18+10

21 + 12

24+12

- з обробки деревини

21 + 10

27+10

30+12

36+12

- з обробки тканин

6

9

12

12

- з кулінарії

4

6

9

9

4. Комора інвентаря для роботи на ділянці

6

9

12

18

5.  Гардеробні для домашнього одягу учнів

9

9

9

9

 

Додаток 5 (рекомендований)

Приміщена для фізкультурно-спортивних занять в загальноосвітніх школах

 

Найменування приміщень з габаритами в плані, м, та площею, м2 (в дужках)

Основні школи

Середні школи

 

Число приміщень при кількості паралелей класів

 2

3

4

2

3

1 . Фізкультурно-спортивні зали:

- універсальні

27 х 15 (405)

1

 

 

 

 

30 х 18 (540)

 

1

1

1

 

36x18 (648)

 

 

 

 

1

— загальнофізичної підготовки

15 х 12 (180) або 18x9 (162)*

1

 

 

1

 

24 х 12 (288) або 18 х 12 (216)*

 

1

1

 

1

- універсальні зали для молодших школярів

15x12 (180). або 18 х 12 (216) 18 х 9 (162)*, 12 х 12 (144)*

 

 

 

1

1

2. Снарядні:

(18)

1

 

1

2

2

(32)

 

1

2

 

1

* При розрахунковій наповнюваності класної групи менше 24.

 

Додаток 6 (рекомендований)

Приміщення для студійно-гурткових занять в загальноосвітніх школах

 

Приміщення

Кількість учнів

Площа на 1 учня (не менше), м2

Ігрова для груп продовженого дня (з ігротекою)

25

2,4

Клас-студія музики та співу

25-30

2,4

Студії танцювальні (з роздягальнями)

15-20

4-5

Студія драматична та художнього слова

15-20

4- 4,5

Студія хорова

25-30

1,8

Студія оркестрів

15-30

3,8

Студія музичних ансамблів, вокально-інструментальних ансамблів

10-15

2,4

Студія образотворчих та декоративно-оформлювальних мистецтв

10-15

3,6

Майстерні народних ремесел, прикладних мистецтв

10-15

4,5-5

Підсобні приміщення для випалювання керамічних виробів (на кожну майстерню)

18

Майстерні технічного моделювання

10-15

4-5

Лабораторії (або клуби) юннатів

10-15

3,6-4

Фото кіностудія

10-15

3,6-4

Універсальні гурткові, клуби (для об'єднань туристів, краєзнавців, шахматистів та ін.)

15-20

2

Комора для туристичного спорядження (на кожне приміщеня)

18

Комори, інвентарні (на кожне приміщення) при приміщеннях гурткових, студій, клубів

12-18 на кожне гурткове приміщення

 

Додаток 7 (рекомендований)

Склад та площі приміщень їдальні на сировині для загальноосвітніх шкіл

 

Назва приміщення

 

 

Площі приміщень (не менше), м , в школах місткістю

22 класи

33 класи

1. Обідній зал з роздавальною (з   місцями для першокласників):

 

 

240

360

240 посад, місць

360 посад, місць

 

-умивальники перед обіднім  залом

 

20

24

10 умивальників

15 умивальників

- буфетний прилавок та комора буфету

26 (16+10)

26 (16+10)

2.  Кухня, в тому числі:

— гарячий цех

89 (43)

96 (50)

- холодний цех та різання хліба

(10+4)

— м'ясний та рибні цехи

(10+10)

— овочевий цех

(12)

3.Мийні для посуду їдальні, буфету та кухонного посуду

32 (25+7)

4.Охолоджувальні камери для зберігання:

— м'ясних продуктів;

4

- рибних продуктів;

4

- молочних продуктів, жирів та гастрономії;

4

— овочів, овочевих напівфабрикатів;

4

- харчових відходів (в тому числі неохолоджуване приміщення)

4+4

5.Комори для сухих продуктів, овочів, напоїв, соків

32 (10+10+12)

6.Завантажувальна і тарна

18 (12+6)

7.Мийна для яєць

6

8.  Інвентарна, білизняна

5

9.Гардеробна кімната для персоналу з душовою та вбиральнею

15 (9+6)

Разом:

507

638

 

Додаток 8 (обов'язковий)

Список основних нормативних документів, що використовуються при проектуванні будинків навчальних закладів, на які наведені посилання у цих нормах

ДБН 360-92*                       Містобудування. Планування та забудова міських та сільських поселень

СНиП 2.08.01-89                Жилые здания

ДБН В.2.2.2-96                   Громадські будівлі та споруди

СНиП 2.08.02-89                 Общественные здания и сооружения

СНиП 2.01.02-85                 Противопожарные нормы

СНиП 2.04.01-85                 Внутренний водопровод и канализация зданий

СНиП 2.04.05-91                 Отопление, вентиляция и кондиционирование

СНиП 2.04.08-87                 Газоснабжение

СНиП 2.04.09-84                 Пожарная автоматика зданий и сооружений

СНиП 2.09.02-85*               Производственные здания

СНиП 2.09.04-87                Административные и бытовые здания

СНиП 3.05.06-85                Электротехнические устройства

СНиП 3.05.07-85                 Системы автоматизации

СНиП 11-4-79                     Естественное и искусственное освещение

СНиП 11-7-81**                 Строительство в сейсмических районах

ВСН 61-91                          Проектирование среды жизнедеятельности с учетом потребностей инвалидов

и маломобильных групп населения

ВСН 59-88                          Электрооборудование жилых и общественных зданий

ПУЭ-86                              Правила  устройства электроустановок