Страница 6: Рекомендации по проектированию окружающей среды, зданий и сооружений с учетом потребностей инвалидов и других маломобильных групп населения выпуск 14 общественные здания и сооружения. кинотеатры, клубы, библиотеки, музеи (31420)

5 — фонды и администрация; 6 — экспозиционные залы; 7 — внутренний дворик;

8 — выставки; 9 — доступные санузлы; 10 — лекционный зал

ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ БЛОКИ

• Содержание экспонатов и обслуживание посетителей составляют основу деятельности музеев, определяют структуру, взаимосвязь и площади помещений. Рекомендуется следующая степень доступности инвалидов в основные функциональные блоки.

• Целесообразно включение в состав музея блока оборудованных для инвалидов помещений для занятий кружков и студий.

• С точки зрения обслуживания инвалидов при проектировании новых зданий музеев или реконструкции существующих из всей многофункциональной структуры музея преимущественное значение имеет планировочная организация вестибюльной, экспозиционной и выставочной, кинолекционной и студийной групп помещений.

Состав и взаимосвязь помещений музея

а — фондохранилище: 1 — приемная экспонатов; 2 — рабочее помещение;

3 — 7 — фондохранилище; 8 — техническое помещение; 9 — сотрудники;

10 — экспонаты; 11 — служебный вход; б — экспозиционная часть: 1 — постоянная экспозиция; 2 — временные выставки; 3 — зона отдыха; 4 — открытые экспозиции;

в—дезинфекционная; г — фотолаборатория; д — реставрационная мастерская;

е — склад музейного оборудования; ж, з — мастерские; и — канцелярии;

к — комната общественных организаций; л — помощник научного сотрудника;

м — библиотека; н — администрация; о — кружковая; п - касса, р — киоск;

с — лекционный зал; т — посетители; у — главный вход; ф — контроль; х — охрана;

ц — гардероб; ч — экскурсионное бюро; ш—курительная; туалет; щ — буфет

— зоны наиболее вероятного посещения инвалидами

ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНАЛЬНО-ПЛАНИРОВОЧНЫХ РЕШЕНИЙ ОТДЕЛЬНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ

• Вестибюль является важным коммуникационным узлом, где начинаются и заканчиваются маршруты осмотра. Из вестибюля должна быть обеспечена возможность беспрепятственного доступа для инвалидов в экспозиционные и выставочные и кинолекционные залы, в администрацию и кружковые комнаты.

• Планировочная организация вестибюля музея должна учитывать возможность использования его инвалидами: место сбора индивидуальных посетителей и экскурсионных групп должно быть достаточным по площади для удобного размещения инвалидов на колясках, информационная зона должна учитывать специфику восприятия всех групп инвалидов, т. е. предоставлять информацию визуального, аудиовизуального и тактильного характера. Информация для инвалидов должна содержать сведения о расположении тематических залов, а также включать рекомендации наиболее удобных для них маршрутов осмотра. На площади вестибюля желательно предусматривать помещения для дежурных экскурсоводов, инвалидов и сопровождающих.

• С учетом приема маломобильных посетителей желательно расположение всех помещений вестибюльной группы в одном уровне и оборудование хотя бы одной сантехнической кабины специально для инвалидов. В крупных музеях следует предусматривать медпункт для оказания экстренной помощи инвалидам, расположенный недалеко от лифта и входа.

• Для обеспечения условий адекватного восприятия экспозиций особое внимание следует уделять организации среды экспозиционных залов.

• В экспозиционных помещениях, предназначенных для слабовидящих инвалидов, экспонаты следует располагать на длинном столе, размещенном в центре зала, что обеспечивает к ним свободный доступ. Вокруг стола на расстоянии 10 см от края по полу нужно предусматривать полосу шириной 0,9 м, отличающуюся по своей фактуре и цвету от остальной части пола. Экспонаты должны располагаться на вращающихся подставках, на которых укреплены информационные пластинки с шрифтом Брайля. На несколько (3 — 4) экспонатов в столе монтируется вывод наушников с кнопкой включения, благодаря которым можно получить информацию об этих экспонатах.

• Для инвалидов на колясках требуется понижение высоты развески плоскостных материалов с 156 до 125 см.

• Для инвалидов с ослабленным зрением этикетаж рекомендуется выполнять объемным. Часть экспонатов возможно представлять в виде слепков, допускающих их ощупывание, внедряя тем самым программу «видеть посредством рук».

• В кружковых помещениях рекомендуется выделять две зоны: для занятий 10 человек — площадью 40 м2 и для хранения материалов и инструментов — площадью 5 м2.

• С учетом порога утомляемости инвалидов (усредненное время оптимального восприятия экспозиции составляет 1,5 ч) ведущие экспонаты лучше всего размещать на пути основных маршрутов движения. При этом визуально важно ограждение выступающих, свободностоящих предметов.

• В нижней части экспозиции, приближенной к полу, рекомендуется повышать уровень освещенности.

ОСОБЕННОСТИ ПЛАНИРОВОЧНЫХ РЕШЕНИЙ

ОТДЕЛЬНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ

• В составе музеев желательно предусматривать экспозиционные помещения, используемые в целях организации специальных выставок для инвалидов с ослабленным зрением. Особенность таких помещений — ограниченное число экспонатов, в основном для тактильного и цветового восприятия объемных произведений искусства (скульптуры, макеты, предметы дизайна и т. п.). В таких помещениях желательно наличие дополнительных свободных зон для прослушивания сопровождающей музыки и тактильного восприятия экспонатов.

Планировка и оборудование экспозиционного зала для инвалидов

1 — обозначение направления движения; 2 — непрерывный поручень для рук между предметами; 3 — экспонаты на цоколе

ВОЗМОЖНОСТИ МНОГОЦЕЛЕВОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ,

КООПЕРИРОВАНИЕ

• Включение музея, посетителями которого являются и инвалиды, в комплекс учреждений культуры вместе с другими музеями, театром, выставочным залом, библиотекой и другими досуговыми учреждениями представляется чрезвычайно плодотворным. Кооперация дополняет функциональную программу музея и привлекает новые категории не только здоровых посетителей, но и инвалидов.

• При кооперировании разнообразные функциональные зоны, наиболее посещаемые инвалидами (экспозиция, выставки, кружковые комнаты, лекционный зал, библиотека), по возможности должны быть приближены к вестибюлю.

• Возможно универсальное использование экспозиционных залов для проведения встреч, концертов, выступления артистов и вернисажей с участием инвалидов.

ДЕТАЛИ И ЭЛЕМЕНТЫ ОБОРУДОВАНИЯ

• Витрины в экспозиционных залах, посещаемых инвалидами на колясках, при навесном варианте должны размещаться на высоте, доступной для визуального восприятия с коляски, а при горизонтальном размещении — иметь достаточное пространство для ног при подъезде на коляске вплотную.

Варианты и основные параметры демонстрационных витрин

для инвалидов на колясках

А — горизонтальные витрины; Б — навесные витрины

• Оборудование в экспозиционных залах музеев для слепых и слабовидящих должно быть подобрано по принципу возможности осязания предметов. Витрины должны быть оборудованы системой информации для слепых (брайлевский шрифт, указатели и т. п.). Возможно наличие аудиопутеводителя.

• При подсветке экспонатов необходимо устройство комбинированного (общего и местного) освещения, с целью компенсации недостатка в нем для инвалидов с низкой остротой зрения.

• При разработке оборудования и проектировании интерьеров рекомендуется учитывать, что на ахроматическом фоне лучше других различаются красные и желтые цвета, а ахроматические объекты распознаются лучше на синем и желтом фоне.

Специальное музейное оборудование для слепых и слабовидящих

1 —удобный и безопасный ящик для ценных экспонатов с отверстиями для рук, чтобы «трогать»; 2 — крупный заголовок, расположенный под прямым углом к лучу зрения;

3 — надписи на брайлерском шрифте для горизонтального чтения; 4 — непрерывный деревянный поручень с округленными и хорошо обработанными краями (800 мм от пола);

5 — стрелки на цоколе для обозначения направления движения и мест поворотов

Приложение

ОБЩИЙ ПЕРЕЧЕНЬ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ПРОЕКТИРОВАНИЮ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ, ЗДАНИЙ И СООРУЖЕНИЙ С УЧЕТОМ ПОТРЕБНОСТЕЙ ИНВАЛИДОВ И ДРУГИХ МАЛОМОБИЛЬНЫХ ГРУПП НАСЕЛЕНИЯ

Список литературы

1. Клубы. Архитектору-проектировщику/ Е. Милашевская, Н. Пряничников, М. Савченко, — М.: Стройиздат, 1990.

2. Инструкция по проектированию библиотек СИ-548-82 / Под ред. Я.И. Мышковского, А.С. Кравченко. — М.: Стройиздат, 1983.

3. Организация работы централизованной библиотечной системы: Инструкция и учет / Мин. культуры СССР. — М.: Книга. 1985.

4. Провести комплексное исследование по градостроительному нормированию и функционально-планировочной организации массовых библиотек в условиях централизации: Отчет о НИР. —М.: ВТИИЦ, № гос. регистрации 81058548, 1983.

5. Countryside Commission. Interpretation in Visitors Centres, occasional paper, № 10, 1978.

6. Keen, Carolyn et. al. Visitor Services and People with a Desability, in Museum Journal, volume 84, № 1.Gune/Guly1984.

7. Mathingley Jenny. Volunteers in Museum and Gailenes. Volunteer Centre. 1984.

8. Coles, Peter Touch Repot an evaltuation of the British Museum exhibition of animal sculpture, Committee of Inquiry into the arts and Disabled People, 1984.

9. Miles, R. S. The Lesign of Educational Exhibits, allen and Unuin, 1984.

10. Lord, Geoffrey. The Arts and Desabilities, Mac Donald Publishers, Edinburgh, 1981.

11. Levete, Gina. No Handicap to Dance, Human Horizon Series of Souvenir Press London, 1982.

12. Association of Metropolitan Authorities. Leisure Services for the Desadvataged, AMA, London, 1982.

13. Disability Alliance, Spasties Society and Central Link Programme, Disability Rights Handbook, 1985.

14. Dobinson, Gohn. Access v Egress in Design for Special Needs, no 34, Centre on Environment for the Handicapped, May/August 1984.

15. Meredith, Priscilla, Employing Desabled Performers in Media Progect News, Equity. March 1985.

16. Committee of Inquiry into the Arts and Desabled Peopl. Art and Desable People, report of the Attenbough Committee, Bedford Sguare press for Carnegie UK Trust, chapters. 10.32, 10.33, 1985.

Содержание

ПРЕДИСЛОВИЕ

КИНОТЕАТРЫ И КИНОКОНЦЕРТНЫЕ ЗАЛЫ КЛУБЫ

БИБЛИОТЕКИ

МУЗЕИ

ПРИЛОЖЕНИЕ

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ