б) Правила формирования из названных компонентов любых общеобразовательных учреждений (см. табл. 11).
Гибкий подход может быть достигнут лишь на основе применения системы блок-модулей основных функциональных групп помещений, характерных для общеобразовательных учреждений, согласно таблиц 11 и 12.
Таблица 11.
ПРИМЕРЫ ФОРМИРОВАНИЯ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ ГРУПП ПОМЕЩЕНИЙ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ РАЗЛИЧНОГО НАЗНАЧЕНИЯ
1. Основная школа:
2. Полная средняя школа:
3. Средняя школа III ступени:
4. Полная средняя школа с выделенным блоком помещений общешкольного центра для использования учащимися и населением:
5. Средняя школа II-III ступеней с профильным обучением:
6. Гимназия:
7. Лицей:
Примечание: Количественный состав помещений и площади по каждой функциональной группе см. в приложениях 5-20 МГСН 4.06-96.
* Расширенный состав помещений.
Таблица 12.
ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ГРУППЫ И ПРИМЕРНЫЙ СОСТАВ ПОМЕЩЕНИЙ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
Инд. функ- цион. групп
|
Пере- чень функ- цио- наль- ных групп поме- щений
|
Наименование помещений
|
Общеобразовательная школа
|
Обще- образова- тельная школа с профильным обучением
|
Гимназия
|
Лицей
|
|||||||||
|
|
|
Основ- ная I-II ступе- ни
|
Сред- няя пол- ная I-III ступе- ни
|
Стар- шая III ступе- ни
|
Сред- няя пол- ная I-III ступе- ни
|
Сред- няя II-III ступе- ни
|
Гума- нитар- ная
|
Язы- ковая
|
Искус- ства
|
Физи- ко- мате- мати- чес- кий
|
Хими- ко- биоло гиче- ский
|
Био- лого- эколо гичес кий
|
Тех- ничес- кий
|
Сель- скохо зяйст вен- ный
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
10
|
11
|
12
|
13
|
14
|
15
|
16
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
УЧЕБНАЯ ГРУППА ПОМЕЩЕНИЙ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. 1-е классы
|
- класс, с учетом организации групповых видов занятий
|
*
|
*
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- спальня- игровая
|
*
|
*
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- рекреация (зального типа)
|
*
|
*
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
У-КНШ
|
2. На- чальные классы (2-4)
|
- класс, с возможностью организации групповых и ин- дивидуальных занятий, игровых методов ведения урока
|
*
|
*
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- универсальное помещение для групп продленного дня
|
*
|
*
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- комнаты тихих игр и уединения
|
*
|
*
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- комната труда, моделиро- вания и технической игрушки, изобра- зительного искусства, природы
|
*
|
*
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- рекреация (зального типа)
|
*
|
*
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- учительская - методический кабинет
|
*
|
*
|
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
У-КОШ
|
3. Клас- сы - ка- бинеты основ- ной школы (5-9)
|
- класс- учебный кабинет, рассчитанный на организацию фронтальных, групповых и индиви- дуальных форм работы
|
*
|
*
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- ресурсный центр
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- рабочие комнаты для занятий по интересам
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- рекреация (зального типа)
|
*
|
*
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
У-КСШ
|
4. Учеб- ные ка- бинеты старшей школы (10-11)
|
- кабинеты универсального назначения (оснащенные в зависимости от профиля обучения)
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- комнаты индиви- дуальных занятий
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- ресурсный центр
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- рекреация
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
У-СК
|
5. Спе- циализи рован- ные учебные кабине- ты ос- новной и стар- шей школы
|
- кабинет естествознания
|
*
|
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
- учебные кабинеты по естественным наукам (физика, химия, биология) в составе:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- лаборатория
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- практикум
|
|
|
|
*
|
*
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- лаборантская- практикум
|
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- лаборантская
|
*
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- специали- зированные кабинеты в составе:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- иностранного языка
|
*
|
*
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- информатики и вычислительной техники
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- технического черчения и рисования
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- компьютерный класс
|
|
|
|
*
|
*
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- профильного обучения
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
У-ТМ
|
6. Поме- щения изуче- ния техно- логий (трудо- вое обу- чение)
|
- мастерская по обработке металла и дерева (универ- сальная)
|
*
|
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
- мастерская по обработке металла и технологии
|
|
*
|
|
*
|
*
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- инструмен- тальная
|
*
|
*
|
|
*
|
*
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- мастерская по обработке дерева и технологии
|
*
|
*
|
|
*
|
*
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- мастерская по обработке тканей и технологии
|
*
|
*
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- кулинария
|
*
|
*
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- домоводство с бытовой тех- никой
|
*
|
*
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- кабинет изучения технологий
|
|
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- универсальная мастерская по техническим видам труда
|
|
|
*
|
|
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- автодело
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
*
|
|
|
*
|
*
|
|
|
- электро- радиотехнологии
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- электротехника
|
|
|
|
*
|
*
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- радио- электроника
|
|
|
|
|
*
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- кабинет машинописи и основ делопро- зводства
|
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
- комната мастеров
|
|
|
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
У-ЦИБ
|
7. Груп- па цен- тра ин- форма- ции - библио- теки
|
- библиотека - справочно-ин- формационный центр с зонами читательских мест ( в т.ч. для учащихся младшего возраста, инфор- мационный пункт, места для работы с каталогами, фонд открытого доступа, фонд закрытого хранения, обще- школьный ре- сурсный центр, состоящий из зоны комплектования и обработки литературы и специализиро- ванного фонда хранения, индивидуальных занятий с ТСО
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- технический центр
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- методический кабинет с учительской и комнатой от- дыха (для 5-11 классов)
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
У-ВА
|
8. Вес- тибюль- ная группа учебных помеще ний, админи- страция
|
- кабинет директора
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- каб. замдиректора по учебно- воспитательной работе
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- каб. организатора внеклас- сной и внешкольной работы
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- каб. замдиректора по адми- нистративно-хоз. работе
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- канцелярия
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- комната техперсонала
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- кладовая уборочного инв.
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- кабинет врача
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- кабинет зубного врача
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- санузлы учащихся
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- санузлы персонала
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- вестибюль- гардероб
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ОБЩЕШКОЛЬНАЯ ГРУППА ПОМЕЩЕНИЙ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
О-РЦ
|
9. Рек- реаци- онный центр (центр досуга)
|
- рекреа- ционный центр в составе:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- форума
|
|
|
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- вестибюля- гардероба
|
|
|
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- кабинет директора
|
|
|
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- кабинет коменданта
|
|
|
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- канцелярия- бухгалтерия
|
|
|
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- кабинет замдиректора по воспитательной работе
|
|
|
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- комната родителей
|
|
|
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- комната дежурного пер- сонала
|
|
|
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- помещение инженера и рабочих с подсобкой
|
|
|
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- медкабинет
|
|
|
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- санузлы
|
|
|
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
О-ЗЗ
|
10. Группа зритель ного за- ла
|
- зрительный зал
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- эстрада
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- киноаппаратная
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- кладовая- инвентарная
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- артистические
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- лекционная аудитория
|
|
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
О-ХВ
|
11. Группа художес твенно- го вос- питания
|
- универсальная студия
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- кабинет эстетики
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- кружки и студии специали- зированные:
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- живопись, рисунок, скульптура
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- класс пения и музыки
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- хореография и драмкружок
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- прикладного искусства (дизайн)
|
|
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
*
|
|
|
|
- универсальные клубные по- мещения
|
|
|
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
- кладовая уборочного ин- вентаря
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
О-ТТ
|
12. Группа техниче ского творчес тва
|
- универсальное помещение технического творчества
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- кабинет- практикум по тех- нике, радио- техническому конструированию
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
*
|
|
*
|
*
|
|
|
- физико- техническое творчество
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
|
|
*
|
|
|
|
- конструиро- вание малой механизации
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- техническое моделирование, авиамоде- лирование, автомо- делирование, судомоделиро- вание
|
|
|
|
|
*
|
|
|
|
*
|
|
*
|
*
|
*
|
|
|
- архитектура и дизайн
|
|
|
|
|
*
|
|
|
*
|
|
|
|
*
|
|
|
|
- кинофото- лаборатория
|
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
О-БО
|
13. Группа биолого опытни- ческой деятель ности
|
- кружок юннатов - помещение для опытнической деятельности
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
*
|
|
*
|
|
|
- биохимическая лаборатория
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
*
|
|
|
|
|
- лаборатория биологических наблюдений и экспериментов
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
*
|
|
|
|
|
- кабинет краеведения
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
*
|
|
*
|
|
|
- кабинет экологии
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
*
|
*
|
|
*
|
|
|
- кабинет сельхозтехники
НПАОП 10.0-5.02-04 Инструкция по контролю состава рудничного воздуха, определению газообильности и установлению категорий шахт по метану
ОСТ 5.9087-72 Сталь прокатная. Швеллеры. Сортамент и марки. Ограничение ГОСТ 8240-72, ГОСТ 5521-67 и ГОСТ 380-71
НПАОП 0.00-4.33-99 (Попередня редакція) Положення щодо розробки планів локалізації та ліквідації аварійних ситуацій і аварій
ГОСТ 17375-2001 ОСТ 17375-2001. (ИСО 3419-81) /В Украине -ДСТУ ГОСТ 17375:2003/. Отводы крутоизогнутые типа 3d (R 1,5 DN). Конструкция
ГОСТ 19906-74 Нитрит натрия технический. Технические условия
Закон України "Про автомобільний транспорт"
ОСТ 92-4301-86 Приводы рулевые. Требования к обеспечению промышленной чистоты
ГОСТ 26284-84 Преобразователи электроэнергии полупроводниковые. Условные обозначения
ДБН А.2.2-3-2011 Склад та зміст проектної документації на будівництво об’єктів
ДСТУ 3649:2010 Колісні транспортні засоби
Часть VI. Внутрипостроечные транспортные, такелажные, выправительные и берегоукрепительные работы СТОРІНКА: 9
ДСТУ Б В.2.7-88-99 (ГОСТ 1581-96). Портландцементы тампонажные. Технические условия СТОРІНКА: 4
Правила перевозки
опасных грузов воздушным транспортом СТОРІНКА: 3
ДСТУ Б В.2.5-17-2001 Трубы из структурированного полиэтилена для сетей холодного, горячего водоснабжения и отопления. Технические условия СТОРІНКА: 3
НПАОП 45.2-4.01-98 Положення про безпечну та надійну експлуатацію виробничих будівель і споруд СТОРІНКА: 4
РСН-88 Проектирование и строительство автомобильных дорог в нечерноземной зоне рсфср СТОРІНКА: 29
ГОСТ 23862.5-79 Лантан, церий, европий, гадолиний, лютеций, иттрий и их окиси. Спектральный метод определения ваннадия, железа, кальция, кобальта, кремния, магния, марганца, меди, никеля, свинца, титана, хрома, цинка и циркония СТОРІНКА: 3
ОСТ 92-8702-75 Арматура ящичная. Конструкция СТОРІНКА: 3
СП 2.6.1.2205-07 Обеспечение радиационной безопасности при выводе из эксплуатации блока атомной станции СТОРІНКА: 4
НПАОП 45.23-1.06-00 Правила охраны труда при строительстве и эксплуатации городских улиц и дорог СТОРІНКА: 2
Смотрите также
ПІ 1.1.70-405-2005 Примірна інструкціяз охорони праці для підривникаНПАОП 0.00-4.24-03 (Попередня редакція) Положення про порядок трудового і професійного навчання неповнолітніх професіям, пов'язаним з роботами із шкідливими та важкими умовами праці, а також з роботами підвищеної небезпекиПІ 1.2.10 -176-2001 Примірна інструкція з охорони праці для машиністів дробарок вогнетривких підприємств
|