Общеобразовательные учрежд

Г

Н

+

Г + Н

+

Н

0:1:1

0:2:2

0:3:3

з)

Лицей в составе Ш ступени обучения, обслуживающий группу основных школ

Л

НО

+

Л + НО

+ НО

0:0:6

0:0:9

Условные обозначения:

Н ¾ начальная школа;

НО ¾ основная школа;

НОС ¾ средняя школа;

С ¾ старшая школа;

ОС ¾ основная и старшая школа;

ОСП ¾ основная и старшая школа с профильным обучением;

СП ¾ старшая школа с профильным обучением;

НОСП ¾ средняя школа с профильным обучением;

Л ¾ лицей;

Г ¾ гимназия;

УВК ¾ учебно-воспитательный комплекс.

Приложение 4.

(рекомендуемое)

ПРИМЕРНАЯ НОМЕНКЛАТУРА ВИДОВ И ТИПОВ ЗДАНИЙ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ.

Типы зданий

Расположение в структуре

Виды зданий

количество учащихся

города

Соотношение кол-ва парал­лелей кл. I, П и Ш ступ. обучения

жилая группа

мик­ро­район

муни­ци­паль­ный район

округ города

1

2

3

4

5

6

7

1

Начальная школа (I ступень): на 4 класса (является составной частью основной или средней школы).

100

1:0:0

200

2:0:0

*

*

*

*

2

Основная школа в составе I ‑ П ступени:

на 9 классов

225

1:1:0

*

на 18 классов

450

2:2:0

*

3

Средняя полная школа в составе I, П и Ш сту­пеней, в том числе с уг­лубленным изучением отдельных предметов:

на 11 классов

275

1:1:1

*

на 22 класса

550

2:2:2

*

на 33 класса

825

3:3:3

*

*

сблокированная школа на 22 + 22 класса

550 + 550

2:2:2 + 2:2:2

*

*

4

Средняя школа в соста­ве П - Ш ступеней с профильным обучени­ем:

на 20 классов

500

0:2:4

*

на 30 классов

750

0:3:6

*

*

на 40 классов

1000

0:4:8

*

5

Гимназия в составе П - Ш ступеней:

на 7(8) классов

140(160)

0:1:1

*

на 14(16) классов

280(320)

0:2:2

*

*

на 21(24) класса

420(480)

0:3:3

*

*

6

Лицей в составе П - Ш ступеней:

на 8(10) классов

160(200)

0:2:2

*

на 12(15) класса

240(300)

0:3:3

*

*

в составе Ш ступени: на 18(27) классов

360(540)

0:0:9

*

Приложение 5.

(рекомендуемое)

ПЛОЩАДИ ОСНОВНЫХ ЗОН ЗЕМЕЛЬНЫХ УЧАСТКОВ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

Площадь в м²:

при количестве параллелей классов (числе классных групп)

№№

пп

Зоны

в на­чаль­ной школе

в ос­новной школе

в средних общеобразовательных школах, гимназиях и лицеях

1

(4 клас­са)

1

(9 клас­сов)

1

(11 клас­сов)

2

(22 класса)

3

(33 класса)

2 ´ 2

(22+22 класса)

на зону

м²: на 1 класс

1

Физкультур­но-спортив­ная ^х)

850

213

5450

605

5610

510

6140

280

7760

235

7920

180

2

Учебно-опытная

240

60

1008

112

1200

109

1430

65

1980

60

2508

57

3

Отдыха

480

120

700

78

700

78

1400

64

2100

64

2800

64

4

Хозяйствен­ная

500

125

500

56

500

45

625

28

750

23

750

17

м2:

по зонам

на 1 класс (без учета пл. застройки, проездов и озеленений

2070

518

7658

851

8010

728

9595

436

12590

382

13378

318

Всего на уч­реждение ^хх)

м²

га

(без учета пл. застройки)

1800

1,62

1818

2,0

1364

3,0

970

3,2

825

3,63

Примечания:

1. Для сблокированных школ на 22 + 22 класса зоны учебно-опытную и отдыха следует принимать раздельные для каждого учебного блока, а остальные зоны ¾ единые.

2. При строительстве зданий школ с уменьшенной наполняемостью классов, площади основных зон участков определяется заданием на проектирование.

х) Чистая (нетто) площадь физкультурно-спортивных площадок.

хх) Подлежит уточнению по местным условиям.

Приложение 6.

(обязательное)

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ГРУППЫ И ПРИМЕРНЫЙ СОСТАВ ПОМЕЩЕНИЙ

Индекс функ­цио­наль­ных групп

Перечень основных функцио­нальных групп помеще­ний

Наименование помещений

Обще­обра­зова­тель­ная школа

Общеоб­разова­тельная школа с углублен­ным изу­чением отдель­ных пред­метов (профиль­ная)

Гим­на­зия

Ли­цей

УЧЕБНАЯ ГРУППА ПОМЕЩЕНИЙ:

1-ые

1. Класс

*

*

классы началь­

2. Спальная-игровая (комната отдыха)

*

*

ной школы

3. Рекреация много­целевого назначения

*

*

4. Санузлы

*

*

У-

2 ‑ 4

1. Класс

*

*

КНШ*

классы началь­ной

2. Универсальное помещение для групп продленного дня

*

*

школы

3. Комната тихих игр и уединения

*

4. Комната труда, моделирования и технической игрушки, изобразительного искусства, природы

*

*

5. Методический кабинет-учительская

*

*

6. Рекреация (заль­ная)

*

*

7. Компьютерный класс

*

*

8. Санузлы

*

*

У-КОШ*

Классы-кабинеты

1.Класс-учебный кабинет

*

*

*

*

основной школы

2. Ресурсный центр

*

*

*

*

5 ‑ 9 классы

3. Рабочие комнаты для занятий по инте­ресам

*

*

*

4. Рекреация (заль­ная)

*

*

*

*

5.Санузлы

*

*

*

*

У-КОШ*

Классы-кабинеты старшей школы (9)10 ‑ 11

1. Кабинеты уни­версального назначе­ния (оснащаются в зависимости от профиля обучения)

*

*

*

*

классы

2. Комнаты индивидуальных занятий

*

*

*

3. Ресурсный центр

*

*

*

*

4. Рекреации

*

*

*

*

5. Санузлы

*

*

*

*

У-СК*

Специа­лизиро­ванные учебные

1. Кабинет естество­знания с лаборант­скими по физике, химии, биологии

*

*

кабинеты основной и стар­шей шко­лы

2. Учебные кабинеты по естественным на­укам на каждую дисциплину (физика, химия, биология) в составе:

Лаборатория

*

*

*

Практикум

*

*

*

Лаборантская

*

*

*

3. Специализирован­ные кабинеты:

Иностранного языка

*

*

*

*

Информатики и вычислительной техники

*

*

*

*

Компьютерный класс

*

*

*

*

Технического черче­ния

*

*

*

*

4. Специализирован­

*

*

*

ные помещения и блоки помещений для профильного обу­чения (гуманитарное, физико-математичес­кое, техническое, хи­мико-биологическое, биоэкологическое, экологическое, экономическое и др. )

(по заданию на проектирование)

У-ТМ*

Помеще­ния изу­

1. Комбинированная мастерская

*

*

чения техноло­гий и трудового обучения

2. Блоки мастерских-кабинетов по изуче­нию технологий и об­работке материалов (металл, дерево и пр.)

*

*

*

3. По электрорадио­технологии

*

*

4. Домоводство (ткани, кулинария, бытовая электроника)

*

*

5. Кабинет изучения технологий

*

*

6. Универсальная мастерская по техни­ческим видам труда

*

*

7. Блоки специализи­рованных кабинетов (технология) для старших классов

*

*

У-ЦИБ*

Группа центра инфор­мации ‑ библио­

1. Библиотека ‑ справочно-информа­ционный центр с зо­нами читательских мест

*

*

*

*

тека

2. Технический центр

*

*

*

*

3. Учительская с ме­тодическим кабине­том и комнатой отдыха (основной и старшей школы)

*

*

*

*

У-ВАМ*

Вести­бюльная

1. Вестибюль-гардероб

*

*

*

*

группа, помеще­ния адми­нистра­ции, меди­

2. Помещения адми­нистрации школы (кб. директора, кб. завуча, канцелярия с приемной, с/у для преподавателей)

*

*

*

*

цинские комнаты

3. Кб. врача, проце­дурная, кб. зубного врача

*

*

*

Общешкольная Группа помещений:

о-рц*

Рекреа­ционный центр (центр досуга)

Рекреационный центр (центр досуга) в составе:

*

*

*

1. Форума

2. Вестибюля-гарде­роба

3. Административно-хозяйственные поме­щения

4. Медицинский кабинет

5. Комната родителей

6. Комната персонала

7. Санузлы

О-ЗЗ*

Группа зритель­ного зала

1. Зрительный зал с расширенной эстра­дой (из расчета посадки не менее 60% учащихся)

*

*

*

*

2. Лекционная ауди­тория

*

*

*

*

3. Обслуживающие помещения зритель­ного зала (кинопро­екц. артистические, карман эстрады и т.д.)

*

*

*

*

о-сЗ*

Группа спортив­но-оздо­ровитель­ная : залы

(12´15 м,

1. Спортзалы (общая физическая подго­товка, гимнастика, подвижные и спор­тивные игры, легкая атлетика, борьба)

*

*

*

*

18´15 м, 24´15 м)

2. Обслуживающие помещения:

*

*

*

*

(12),

36(30)´18

‑ снарядные (инвентарные)

м,

42´24 м

‑ раздевальные с ду­шевыми и санузлами

‑ комната инструкто­ра

О-Б*

Бассейн с

1. Бассейн

*

*

*

*

ваннами 25´11 и

2. Обслуживающие помещения:

*

*

*

*

10´6 м

‑ раздевальные с душевыми и санузлами

‑ комната инструк­тора (тренера) ‑ инвентарная

‑ ком. медсестры, лаб. анализа воды

О-ХВ*

Группа

Студии и кружки:

*

*

*

*

худо­жествен­

1. Изобразительное искусство

ного вос­питания

2. Музыка и пение

*

*

*

*

3. Хореография

*

*

*

*

4. Универсальная студия

*

5. Кабинет эстетики

*

*

6. Фото-киностудия

*

*

*

*

О-ТТ*

Группа техничес­кого твор­

1. Универсальное помещение (кружок технического творчества)

*

*

*

чества

2. Кабинет-практи­кум по технике, радиотехническое конструирование

*

*

3. Универсальная мастерская

*

*

*

4. Физико-техничес­кое творчество

*

5. Конструирование малой механизации

*

6. Архитектура и дизайн

*

7. Радиотехническое конструирование

*

О-БО*

Группа

1. Кружок юннатов

*

*

*

биолого-опытни­ческой

2. Лаборатория био­логических наблюде­ний и экспериментов

*

*

деятель­

3. Кабинет экологии

*

*

*

*

ности

4. Теплица-оранже­рея

*

*

5. Кабинет краеве­дения

*

6. Кабинет сельхоз­техники

*

7. Биохимическая лаборатория

*

*

О-СК*

Столовая

1. Обеденный зал (на 2 посадки учащихся) с раздаточной

*

*

*

*

2. Кухонный блок с кладовыми (пище­блок)

*

*

*

*

3. Видеокафе с буфе­том

*

*

Примечание: * В соответствии с индексами функциональных групп помещений в приложениях 7 ‑ 21 приведены полный состав и нормативные показатели площадей помещений.

ПРИЛОЖЕНИЕ 7

( рекомендуемое)

(У ‑ КНШ)

СОСТАВ И РАСЧЕТНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ ПЛОЩАДЕЙ ПОМЕЩЕНИЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Площадь м² (не менее)

№№

Помещения

на 1-го уч-ся

на 1

на 1

24 места

12 мест

класс