ГОСТ 16600—72. Передача речи по трактам радиотелефонной связи требования к разборчивости речи и методы артикуляционных измерений (73880)

Для каждого класса качества наименьшее значение разборчивости зву­ков или слов, указанное в табл. 1, является минимально допустимым значением (О₀) или (W'o).

Нормы разборчивости, определенные с использованием таблиц много­сложных слов, приведены как справочные.

Разборчивость звуков или слов'Определяют в процентах как отношение количества правильно принятых звуков или слов к количеству переданных (100 звуков в одной таблице звукосоче­таний или 50 слов в одной словесной таблице). Величина разбор­чивости, полученная при измерениях, округляется до целого числа.

Требование к разборчивости речи, задаваемое в стандар­тах или технической документации на конкретный тип аппарату­ры, должно записываться в следующей форме:

Методика оценки разборчивости речи (указать

Подготовка к измерениям в стационарных условиях

1. Артикуляционные измерения в стационарных условиях должны производиться в условиях работы линий связи или в условиях, имитирующих виды и уровни помех, акустический шум : и т. д. в соответствии с требованиями, заданными в стандартах или технической документации на аппаратуру конкретных типов.

2. Помещение, в котором производят артикуляционные измерения, должно быть таким, чтобы исключалось восприятие постороннего речевого сигнала.

3. При измерениях в акустических шумах или вводимых в тракт линии помехах необходимо контролировать шумомером уровни шума (помех) и поддерживать постоянными условия измерений на каждом рабочем месте.

4. При работе в шуме с общим уровнем свыше 115 дБ к артикуляционным измерениям следует приступать спустя 5—10 мин после пребывания операторов в этих условиях.

5. Артикуляционная бригада должна комплектоваться не менее чем из трех-четырех операторов, не имеющих дефектов ре­чи и слуха.

6. Артикуляционная бригада должна пройти предвари­тельную тренировку. Тренировочные измерения разборчивости речи должны производиться на. контрольном артикуляционном тракте (п.2.1.1в).

Тренировочные измерения по таблицам звукосочетаний

1. Методика проведения тренировочных измерений должна быть такой же, как и при измерениях разборчивости речи на испытуемом радиотелефонном тракте и должна соответствовать изложенной в п.2.5.

2. Тренировочные измерения должны повторяться до тех пор, пока средняя величина разборчивости для бригады не при­мет устойчивого значения, т. е. перестанет систематически повы­шаться от измерения к измерению, а среднеквадратическая по­грешность примет достаточно стабильный характер.

3. Тренировочные измерения могут производиться на трак­те линии типа испытуемой или близкой к ней по электроакусти-. ческим характеристикам, которые должны быть стабильными, т. е. не должны изменяться в течение всех тренировочных изме­рений.

4. Результаты тренировочных измерений не засчитывают в качестве контрольных.

5. В процессе тренировки необходимо следить за тем, что­бы средние величины разборчивости, устанавливаемые отдельны­ми слушающими операторами, не отклонялись систематически от. средней величины разборчивости для бригады в целом более чем на 8% Для I, II и III классов качества и на 10%—для IV и V.

6. Перед началом измерений в заданных условиях, диктор должен провести пробную передачу для установки нужной гром­кости речи и для того, чтобы слушающие могли подготовиться к записи и установить оптимальное усиление.

Тренировочные измерения по таблицам слов

1. Артикуляционная бригада перед проведением конт­рольных измерений должна провести пробную передачу 3—4 таблиц с целью освоения метода измерений. Методикд проведе­ния тренировочных измерений должна соответствовать изложен­ной в п.2.6.

Проведение артикуляционных измерений по таблицам звукосочетаний в стационарных и о б ъ- ектовых условиях

1. Измерение разборчивости речи должно состоять из пере­дачи по тракту связи артикуляционных таблиц звукосочетаний, приведенных в приложении 1, записи принятых звуков и обработки результатов. Время работы артикуляционной бригады, непосредст­венно занятой измерениями, с учетом небольших перерывов между измерениями не должно быть более 4 ч.

2. Для подготовки операторов перед началом измерений не­обходимо в течение 2—3 мин провести пробную передачу произ­вольно взятых звукосочетаний из таблиц. Пробная передача дол­жна проводиться в тех же условиях, как и передача для измере­ний.

3. При измерениях передача звукосочетаний должна прово­диться со скоростью одна таблица за 1,5—2 мин ровным голосом, четко, с точным соблюдением знаков ударения (там, где они име­ются), но без подчеркивания конечных гласных. При чтении таб­лиц должен поддерживаться по возможности одинаковый уровень речи.

4. Перед чтением диктор сообщает слушающим номер таб­лицы. Чтение звукосочетаний проводится в любом порядке их сле­дования. Во время одного и того же измерения артикуляционные таблицы звукосочетаний можно читать данной артикуляционной бригаде многократно при условии изменения порядка передачи звукосочетаний.

П р о в е д е н и е а р ти ку л я ци о н н ы х и з м е р ен и й по таблицам слов в стационарных и объектовых ус­ловиях

1. Измерение разборчивости слов заключается в передаче диктором по тракту связи артикуляционных таблиц, приведенных в приложении 2, записи слушающими операторами пропущенного согласного звука в конце или начале слова и обработке результатов.

2. При измерениях разборчивости слов слушающему предъ- является бланк с испытательной таблицей,, состоящей из 50 слов. Примеры составления испытательных тестов слов приведены в ре­комендуемом приложении 4.