1.160. В зданиях, проектируемых для III и IV климатических районов, должно быть предусмотрено сквозное или угловое проветривание помещений с постоянным пребыванием людей (в том числе через коридор или смежное помещение)*.
_____________
* За исключением помещений, где по технологическим требованиям не допускается проникание наружного воздуха.
1.161. Размещение групповых в детских дошкольных учреждениях, классных помещений 1 - 4 классов в общеобразовательных школах и школах-интернатах и спален в школах-интернатах должно обеспечивать инсоляцию согласно #M12293 0 5200163 3704467039 78 23947 2465715561 2685059051 3363248087 4294967268 584910322СНиП 2.07.01-89#S.
1.162. Независимо от освещения (бокового, верхнего или комбинированного) в учебных помещениях школ и школ-интернатов следует предусматривать левостороннее светораспределение. При недостаточности нормативного естественного освещения необходимо дополнительное искусственное.
1.163*. Ориентацию окон помещений по странам света в лечебных учреждениях следует принимать в соответствии с табл. 13*.
Таблица 13*
#G0
|
Географическая широта
|
||
Помещения
|
южнее 45 град. с.ш.
|
в пределах 45-55 град. с.ш.
|
севернее 55 град. с.ш.
|
Операционные, реанимационные залы, секционные, родовые
|
С, СВ, СЗ
|
С, СВ, СЗ
|
С, СВ, СЗ, В
|
Лаборатории для бактериологических исследований, для приема инфекционного материала и его разбора, вскрывочные
|
С, СВ, СЗ, ЮВ, В
|
С, СВ, СЗ, ЮВ, В
|
С, СВ, СЗ, Ю, ЮВ, В
|
Палаты туберкулезных и инфекционных больных
|
Ю, ЮВ, В, СВ*, СЗ*
|
Ю, ЮВ, В, СВ*, СЗ*
|
Ю, ЮВ, ЮЗ, СВ*, СЗ*
|
Палаты интенсивной терапии, детских отделений до 3 лет, комнаты игр в детских отделениях
|
Не допускается на запад, для палат интенсивной терапии на запад и юго-запад
|
||
_____________ * Допускается не более 10 % общего числа коек в отделении.
Примечание. В палатах, ориентированных на запад в районах 55 град. с.ш. и южнее, для детей от 3 лет и старше и для взрослых следует предусматривать защиту помещений от перегрева солнечными лучами (жалюзи или другими устройствами).
|
2. ТРЕБОВАНИЯ К ОСНОВНЫМ ПОМЕЩЕНИЯМ
ОБЩЕСТВЕННЫХ ЗДАНИЙ
2.1. Площади помещений в групповой ячейке детских дошкольных учреждений следует принимать по табл. 14.
Таблица 14
#G0
|
Площади помещений, кв.м, на 1 ребенка (не менее)
|
||
Помещения
|
дошкольные учреждения общего типа
|
специализированные дошкольные учреждения
|
|
|
ясли
|
сад
|
|
Раздевальная
|
0,9
|
0,72
|
1,2
|
Групповая с зоной отдыха
|
4,3
|
4,0
|
5,7
|
Туалетная
|
0,8
|
0,65
|
1,0
|
Буфетная
|
0,15
|
0,15
|
0,2
|
Комната для специальных занятий
|
-
|
-
|
1,6
|
2.2. Групповые ячейки разновозрастных групп следует размещать обособленно друг от друга и других помещений детских дошкольных учреждений.
Раздевальные групп дошкольного возраста, размещенных на втором или третьем этажах, могут быть расположены на первом этаже.
2.3. В зданиях детских дошкольных учреждений, проектируемых для строительства в IА, IБ и IГ климатических подрайонах, следует предусматривать отапливаемые прогулочные веранды из расчета на одно место не менее, кв.м:
#G11,8 - для детей ясельного возраста
2 - “ “ дошкольного “
#G0Прогулочные веранды для детей ясельного и дошкольного возрастов должны быть раздельными.
2.4. Из каждой групповой ячейки и прогулочной веранды должно быть не менее двух рассредоточенных эвакуационных выходов.
2.5. Площадь помещений для групп кратковременного пребывания дошкольников при жилых домах следует принимать из расчета не менее 4 кв.м на одного ребенка. В состав помещений должны входить: гардеробная, игровая комната с зоной отдыха, туалет, а также буфетная и уборная для персонала.
2.6. Площадь зала для музыкальных занятий следует принимать из расчета на одно место в дошкольной группе не менее 2 кв.м, для физкультурных занятий не менее 4 кв.м.
Число залов следует определять по заданию на проектирование, но не менее:
#G1
#G0одного зала в детском дошкольном учреждении с двумя дошкольными группами;
двух залов в детском дошкольном учреждении с восемью дошкольными группами.
2.7. Размеры ванн бассейнов в детских дошкольных учреждениях следует принимать не менее, м:
#G1 ширина - 6, длина - 10 - для группы учреждений или состава комплекса
дошкольных учреждений
“ - 3, ” - 6 - для детского дошкольного учреждения.
#G02.8. Площади основных учебных помещений следует принимать по табл. 15.
Таблица 15
#G0 Помещения
|
Площадь, кв.м, на 1 учащегося (не менее)
|
Классные, учебные кабинеты общеобразовательного профиля:
|
|
в школах, профессионально-технических и средних специальных учебных заведениях, учебных комбинатах
|
2,0*
|
в высших учебных заведениях и институтах повышения квалификации
|
2,2
|
Лаборатории по естественным наукам, кабинеты черчения и рисования в школах
|
2,4*
|
Лаборатории общетеоретического (общеобразовательного) профиля:
|
|
в средних специальных учебных заведениях
|
2,2
|
в высших учебных заведениях
|
4,0
|
Лаборатории и кабинеты профессионально-технического и специального профиля:
|
|
в профессионально-технических и средних специальных учебных заведениях
|
2,4
|
в высших учебных заведениях
|
6,0
|
Кабинет информатики и вычислительной техники
|
6 (на 1 рабочее место у дисплея)
|
Лингафонные кабинеты:
|
|
во всех учебных заведениях, кроме высших учебных заведений
|
2,4
|
в высших учебных заведениях
|
3,0
|
фонозалы
|
1,8
|
Кабинеты черчения, курсового и дипломного проектирования в профессионально-технических и средних специальных учебных заведениях
|
2,4
3,6
|
Кабинеты черчения, курсового и дипломного проектирования в высших учебных заведениях
|
|
Аудитории, число мест:
|
|
на 12-15
|
2,5
|
“ 25
|
2,2
|
“ 30
|
1,8
|
“ 50-150 - в профессионально-технических и средних специальных учебных заведениях
|
1,2
|
на 50-75 - в высших учебных заведениях и учебных комбинатах
|
1,5
|
св. 75 до 100 - в высших учебных заведениях и учебных комбинатах
|
1,3
|
св. 100 до 150 - в высших учебных заведениях и учебных комбинатах
|
1,2
|
св. 150 до 350
|
1,1
|
“ 350
|
1,0
|
на 50-100 - с обратной связью
|
1,8
|
Мастерские трудового обучения и общественно-полезного труда (кроме учебно-производственных мастерских)
|
6,0
|
_____________ * Из расчета 30 учащихся в помещении. При большем числе учащихся площадь классных помещений и учебных кабинетов определяется из расчета 30 учащихся. В проектах школ с вместимостью класса менее 30 учащихся площадь классных и других учебных помещений устанавливается заданием на проектирование.
Примечание. Площадь учебных помещений, не приведенных в табл. 15, устанавливается заданием на проектирование.
|
|
|
2.9. Площадь комнаты для отдыха (сна) учащихся первых классов школ следует принимать не менее 2 кв.м на одного учащегося.
Площадь игровых для первых классов школ и учебных корпусов школ-интернатов следует принимать не менее 2 кв.м на одного учащегося.
2.10. Спальные комнаты в школах-интернатах и интернатах при школах следует проектировать площадью не менее 4 кв.м на одного учащегося.
2.11*. В зданиях школ и школ-интернатов следует предусматривать медицинские помещения в составе и площадью по согласованию с органами народного образования (просвещения) и Государственного санитарного надзора.
2.12. Учебные секции для 1; 2-4 классов следует проектировать обособленными и непроходными для учащихся других возрастных групп.
2.13. Лабораторные и производственные здания и помещения научно-исследовательских институтов естественных и технических наук следует проектировать в соответствии со #M12293 0 5200092 3704477087 78 23949 2496674701 2685059051 3363248087 4294967268 584910322СНиП 2.09.02-85#S.
Двери лабораторных помещений категории В допускается предусматривать из горючих материалов, неостекленными.
2.14*. Площадь в палатах лечебных учреждений от двух коек и более следует принимать по табл. 16*.
Таблица 16*
#G0 Отделения
|
Площадь, кв.м, на 1 койку (не менее)
|
Инфекционные и туберкулезные для взрослых
|
7,5
|
Инфекционные и туберкулезные для детей: без мест для матерей
|
6,5
|
с дневным пребыванием матерей
|
8,0
|
с круглосуточным пребыванием матерей
|
10
|
Ортопедотравматологические, нейрохирургические (в том числе восстановительного лечения), ожоговые, радиологические:
|
|
для взрослых и в палатах для детей с дневным пребыванием матерей
|
10
|
для детей с круглосуточным пребыванием матерей
|
13
|
Интенсивной терапии, послеоперационные
|
13
|
Детские неинфекционные:
|
|
без мест для матерей
|
6,0
|
с дневным пребыванием матерей
|
7,5
|
с круглосуточным пребыванием матерей
|
9,5
|
Психоневрологические и наркологические:
|
|
общего типа
|
6,0
|
инсулиновые и надзорные
|
7,0
|
Психиатрические для детей:
|
|
общего типа
|
5,0
|
надзорные
|
6,0
|
Для новорожденных
|
6,0
|
Прочие
|
7,0
|