---

б) бороться с привычкой грызть ногти и сосать пальцы;

в) проводить 2 раза в день влажную уборку помещений с применением мыльно - содового раствора с последующей обработкой тряпок кипятком;

г) проводить занятия по санитарному минимуму с обслуживающим персоналом;

д) систематически проводить противомышиные мероприятия, дератизацию.

Необходимо также осуществлять комплекс следующих мероприятий: обеспечение нормативным количеством постельного белья, чехлами на матрацы, индивидуальными полотенцами, достаточным количеством мыла; строгое соблюдение маркировки постельного белья, полотенец, уборочного инвентаря; хранение зубных щеток и посуды для полоскания рта в отдельных ячейках в помещениях, изолированных от санитарного блока; ежедневная обработка поддающихся мытью игрушек горячей водой с мылом, проглаживание кукольной одежды; ежедневная очистка от пыли мягких игрушек; ежедневная обработка умывальников, кранов, ручек дверей, стульчаков, пола в уборных и горшков после их употребления горячей водой с применением моющих средств; обслуживающий персонал должен мыть руки и менять халаты после уборки помещений и обработки горшков; инвазированных детей не назначать дежурными по раздаче пищи; песок в песочницах необходимо менять один раз в месяц.

В спортивных залах после занятий необходимо проводить сквозное проветривание, ежедневную влажную уборку, кварцевание матов на расстоянии 25 см в течение 30 мин.

2.14. Основные мероприятия, проводимые медицинским

персоналом в детских домах и школах - интернатах

2.14.1. Медицинские работники в интернатных учреждениях проводят:

- медицинские осмотры детей при поступлении в учреждение с целью выявления больных;

- систематическое наблюдение за состоянием здоровья детей, особенно за детьми с отклонениями в состоянии здоровья;

- работу по организации профилактических осмотров детей;

- распределение детей на медицинские группы для занятий физкультурой;

- информирование руководителей учреждения, воспитателей, работника по физическому воспитанию и трудовому обучению о состоянии здоровья детей, рекомендуемом режиме для детей с отклонениями в состоянии здоровья;

- ежедневный амбулаторный прием с целью оказания медицинской помощи (при необходимости), выявление заболевших детей; своевременную их изоляцию, оказание первой медицинской помощи при возникновении несчастных случаев; транспортирование в стационар;

- сообщение в территориальные учреждения здравоохранения и госсанэпиднадзора о случаях инфекционных заболеваний среди детей учреждения;

- систематический контроль за санитарным состоянием и содержанием всех помещений и территории учреждения, соблюдением правил личной гигиены детьми и персоналом;

- организацию и проведение санитарно - противоэпидемических мероприятий;

- проведение работы по формированию здорового образа жизни с персоналом и детьми. Организация "Дней здоровья", игр, викторин на медицинскую тему;

- медицинский контроль за организацией физического воспитания и трудового обучения, за состоянием и содержанием мест занятий физической культурой, наблюдение за правильным проведением мероприятий по физической культуре в зависимости от пола, возраста и состояния здоровья детей;

- а также мероприятия, изложенные в п. п. 2.11.26, 2.11.27.

Приложение 1

(рекомендуемое)

ПРИМЕРНЫЙ СОСТАВ

И ПЛОЩАДИ ОБЩЕВОСПИТАТЕЛЬНЫХ ПОМЕЩЕНИЙ

ДЕТСКОГО ДОМА СМЕШАННОГО ТИПА

┌─────────────────────────────────────────────────┬──────────────┐

│ Наименование помещений │Площадь, кв. м│

├─────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤

│Зал для музыкальных и гимнастических занятий для │100 или 100 + │

│детей дошкольного возраста │75 при вмес- │

│ │тимости боль- │

│ │ше 100 мест │

├─────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤

│Кладовая при зале │ 6 │

├─────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤

│Кабинет ручного труда для дошкольников │ 50 │

├─────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤

│Универсальный зал (для спортивных занятий и │ 162 │

│общественных мероприятий) для детей школьного │ │

│возраста, куда входят: │ │

│- раздевальные │ 16 x 2 │

│- снарядная │ 16 │

│- лыжехранилище │ 18 │

│- эстрада │ 27 │

│- кинопроекционная с радиоузлом │ 24 │

│- инвентарная │ 6 │

├─────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤

│Гостиная для встреч детей с родственниками │ 12 │

├─────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤

│Методический кабинет - комната старшего │ 12 │

│воспитателя │ │

├─────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤

│Библиотека - абонемент │ 20 + 15 │

├─────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤

│Фотолаборатория │ 12 │

├─────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤

│Мастерская производительного общественно - │ 90 │

│полезного труда │ │

├─────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤

│Мастерская для швейного дела │ 50 │

├─────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤

│Кабинет домоводства │ 36 + 12 │

├─────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤

│Комната дежурного воспитателя │ 6 x 2 │

├─────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤

│Кружковые помещения │ 36 x 2 │

├─────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤

│Помещения для индивидуальных музыкальных │ 9 │

│занятий │ │

├─────────────────────────────────────────────────┼──────────────┤

│Помещения бассейна: │ │

│- зал с ванной │10(12,5) x 6 м│

│- раздевальные │0,72 - на │

│ │дошкольника │

│ │1,2 - на 1 │

│ │школьника │

│- душевые │2 на 1 чел., │

│ │(1 сетка на 3 │

│ │занимающихся) │

│- туалеты │2 на 1 чел., │

│ │(1 уборная на │

│ │4 душ. сетки) │

│- комната медсестры │ 9 │

│- узел управления, хлораторная и │ │

│ лаборатория для анализа воды │ 8 │

│- комната тренера │ 6 │

└─────────────────────────────────────────────────┴──────────────┘

Приложение 2

(рекомендуемое)

ПРИМЕРНЫЙ СОСТАВ ПЛОЩАДИ

АДМИНИСТРАТИВНО - ХОЗЯЙСТВЕННЫХ, БЫТОВЫХ ПОМЕЩЕНИЙ

ДЕТСКИХ ДОМОВ

┌────────────────────────────────────────────┬───────────────────┐

│ Наименование помещений │ Площадь, кв. м │

├────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤

│Кабинет директора или главного врача │ 20 │

├────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤

│Кабинет зам. директора или зам. главного │ │

│врача │ 10 │

├────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤

│Кабинет зам. директора по учебно - │ │

│воспитательной работе │ 8 │

├────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤

│Методический кабинет │ 18 │

├────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤

│Канцелярия │ 8 │

├────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤

│Туалет для персонала │ 3 + 3 │

├────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤

│Комната личной гигиены │ 3 │

├────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤

│Кладовые: │ │

│- новых вещей │ 15 │

│- старых вещей │ 15 │

│- мелкого инвентаря │ 15 │

├────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤

│Помещения кастелянной: │ │

│- кастелянная с примерочной │ 16 │

│- комната временного хранения вещей, │ │

│ подлежащих стирке и чистке │ 6 │

│- кладовая хранения нательного белья │ 6 │

│- кладовая хранения обуви │ 6 │

│- кладовая хранения постельных │ │

│ принадлежностей │ 6 │

├────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤

│Комната починки белья │ 8 │

├────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤

│Комната глаженья и чистки │ 18(9 x 2) │

├────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤

│Постирочная │ 16 │

├────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤

│Гладильная │ 8 │

├────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤

│Сушильная │ 12 │

├────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤

│Разборочная │ 8 │

├────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤

│Кладовая грязного белья │ 8 │

├────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤

│Комната для хранения чистого белья │ 12 │

├────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤

│Комната починки обуви │ 8 │

├────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤

│Комната рабочих по обслуживанию здания │ 20(10 x 2) │

├────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤

│Столярная мастерская │ 30 │

├────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤

│Комната тех. персонала с кладовой │ 10 │

├────────────────────────────────────────────┼───────────────────┤

│Парикмахерская │ 8 │

└────────────────────────────────────────────┴───────────────────┘

Приложение 3

(рекомендуемое)

ПРИМЕРНЫЙ СОСТАВ И ПЛОЩАДИ ПОМЕЩЕНИЙ ПИЩЕБЛОКА

ДЕТСКОГО ДОМА

--------------------------------

<*> При наличии групп дошкольного возраста.

<**> Разделенные неполными перегородками.

Примечание. При возможности необходимо добавить цех первичной обработки овощей и холодный цех.

Приложение 4

(обязательное)

ОСНОВНЫЕ РАЗМЕРЫ МЕБЕЛИ

┌─────────────┬───────────────────────┬──────────────┬───────────┐