быть разделена на зоны остекленной перегородкой (с пределом огнес-
тойкости 0,25 ч) высотой 1,8-2,0 м.
3.30 В групповых ячейках для детей дошкольного возраста дет-
ских учреждений общего типа допускается объединение игровой и спа-
льни в единое пространство при помощи раздвижной перегородки с пре-
делом огнестойкости 0,6 часа.
3.31 Размещать игровую в ячейке следует с учетом сквозного или
углового проветривания. Допускается производить проветривание игро-
вых через спальни.
3.32 Окна игровых не допускается располагать над окнами кухни,
прачечной, плавательного бассейна. Не менее 50% окон игровых должны
оборудоваться верхними фрамугами со щитками и рычажными приборами.
Подоконники следует устанавливать на высоте 0,6 м от уровня пола.
3.33 Спальни должны размещаться, как правило, смежно с игровы-
ми комнатами, оборудоваться шкафами для хранения запаса чистого бе-
лья и спальных принадлежностей. В домах ребенка и дошкольных дет-
ских домах следует проектировать несколько спален не более чем на
10 мест каждая.
3.34 Сокращение площади спален при реконструкции зданий дошко-
льных учреждений общего типа допускается не более чем до 2,1
м2/место. Если в детской ячейке предусматривается несколько спаль-
ных помещений, то допускается увеличение норм площади до 2,7 м2
/место.
3.35 Столовая - отдельное помещение для приема пищи - предус-
матривается в составе жилых ячеек дошкольных детских домов. Столо-
вая не может быть проходной, должна иметь отдельный вход и размеща-
ться смежно с буфетной.
3.36 Туалетные в детских ячейках следует проектировать как
единое помещение с естественным освещением, состоящее из зон убор-
ной и умывальной. Ванно-душевую для детских домов необходимо выде-
лять влагонепроницаемой перегородкой в отдельное помещение.
Для старшей и подготовительной групп следует предусматривать
раздельные уборные для мальчиков и девочек. В зоне уборной должны
размещаться в кабинах размером 0,75 х 0,80 м детские унитазы и в
отдельной кабине - унитаз для взрослых. Экраны-перегородки между
кабинами следует выполнять из негорючих материалов, а их высота до-
лжна быть 1,2 м (от пола). Слив (видуар) и детские унитазы для ста-
ршей ясельной группы могут устанавливаться без кабин.
В зоне умывальной следует предусматривать умывальники для де-
тей и взрослых, полотенцесушитель, а в туалетных без ванны - душе-
вой поддон, имеющий подходы с трех сторон. В ванно-душевой устанав-
ливаются душевые поддоны, ванны со смесителем, ногомойка (ванночка
для мытья ног).
Для детских групповых ячеек универсального типа следует преду-
сматривать установку оборудования, обеспечивающего функционирова-
ние туалетной для детей как ясельного, так и дошкольного возраста.
3.37 Полы в помещениях детских ячеек должны быть из материа-
лов, разрешенных к применению МЗ Украины, и быть влагостойкими. По-
лы в раздевальных, игровых и спальных должны иметь утепленную осно-
ву. Для полов в туалетных и ванно-душевых следует применять керами-
ческие плитки.
3.38 Стены помещений детских ячеек должны быть гладкими, вла-
гостойкими и обеспечивать возможность уборки влажным способом, коэ-
- 11 -
ффициент отражения света должен быть 50-70%. Стены в туалетной, ва-
нно-душевой, буфетной следует облицовывать глазурованной плиткой на
высоту не менее 1,5 м. Отделка стен остальных помещений детских
ячеек в зданиях II, III, IIIа, IIIб степеней огнестойкости должна
выполняться из негорючих материалов.
Помещения для музыкальных, физкультурных,
учебных занятий и игр
3.39 Число залов для музыкальных и физкультурных занятий в до-
школьных учреждениях должно определяться заданием на проектирова-
ние, но не менее одного универсального зала в учреждении с двумя
дошкольными или старшими ясельными группами и не менее двух залов
(музыкального и физкультурного) при количестве старших ясельных и
дошкольных групп 8 и более. При каждом зале следует предусматривать
кладовые по 6 м2.
3.40 Залы не должны быть проходными.
При наличии в здании раздельных залов для музыкальных и физку-
льтурных занятий допускается их объединять при помощи раздвижной
перегородки, обеспечивающей нормативную звукоизоляцию.
3.41 Площадь залов рассчитывается на проведение учебного заня-
тия одновременно с одной группой. Площадь зала для музыкальных за-
нятий в дошкольных учреждениях общего типа принимается из расчета
не менее чем 3,7 м2 на одно место в дошкольной группе, зала для фи-
зкультурных занятий и универсального зала - не менее 5 м2. В учреж-
дениях на 2 группы, а также при реконструкции зданий площадь униве-
рсального зала допускается принимать 4 м2 на место в дошкольной гру-
ппе. В домах ребенка и дошкольных детских домах площади залов сле-
дует принимать не менее 5 м2 на место в ясельной или дошкольной гру-
ппе.
3.42 Помещение игротеки в зданиях вместимостью 90 и более
мест, а также комнату занятий с техническими средствами обучения
(ТСО) или компьютерный класс в зданиях свыше 160 мест для дошколь-
ных учреждений общего типа и дошкольных детских домов допускается
предусматривать площадью не менее 50 м2 каждое.
Комнату ручного труда (изотворчества) площадью не менее 42м2 и
логопедический кабинет площадью не менее 12 м2 допускается предус-
матривать в зданиях дошкольных детских домов вместимостью 90 и бо-
лее мест, а также в дошкольных учреждениях общего типа вместимостью
свыше 200 мест.
Помещение для индивидуальных музыкальных занятий площадью не
менее 9 м допускается предусматривать в зданиях дошкольных детских
домов вместимостью свыше 90 мест.
3.43 Крытые плавательные бассейны для дошкольников следует
проектировать с единовременной пропускной способностью:
- 2-4 ребенка - для домов ребенка;
- 10 детей (1 подгруппа) - в составе дошкольного учреждения
общего типа, дошкольного детского дома;
- 20 детей (2 подгруппы по 10 детей) и более - для группы дош-
кольных учреждений, в составе комплекса дошкольных учреждений
или кооперированного здания "ясли-сад - начальная школа".
3.44 В состав помещений бассейна должны включаться: зал с ван-
ной, две раздевальные для мальчиков и девочек с туалетами и душевы-
ми, комната тренера, комната медсестры, лаборатория анализа воды,
узел управления и другие технические помещения, связанные с обслу-
живанием бассейна, кладовые инвентаря. При размещении дополнитель-
ной ванны для детей ясельного возраста следует предусмотреть отде-
льное помещение раздевальной.
3.45 В отдельно стоящих бассейнах с единовременной пропускной
способностью 20 детей и более, помимо помещений, указанных в
п.3.44, необходимо дополнительно предусмотреть вестибюль с гардеро-
- 12 -
бом площадью 36 м2, кабинет заведующего - 9 м2 , комнату отдыха -
50 м2.
В зале бассейна должна быть предусмотрена зона для разминки
площадью не менее 24 м2. В бассейнах с единственной пропускной спо-
собностью 10 детей допускается проектирование отдельного помещения
для разминки площадью не менее 36 м2, а в бассейнах с единовременной
пропускной способностью 20 детей и более - помещение площадью не
менее 60 м2 с кладовой инвентаря 6 м2.
3.46 Бассейн с единовременной пропускной способностью 20 детей
должен оборудоваться ванной размером 10-12,5 х 6 м, а пропускной
способностью 10 детей - ванной не менее 7 х 3 м. Ванна размером 3 х
2 м рассчитана на занятия с 2-4 детьми ясельного возраста и может
использоваться как дополнительная для бассейнов большего размера.
Глубина ванны бассейна должна обеспечивать нормальное проведе-
ние занятий при изменении уровня воды с 0,6 м до 0,8 м от дна. По
периметру ванны должна предусматриваться обходная дорожка шириной
не менее 0,75 ми 1,5м со стороны выхода из душевых, а также бортик
высотой 0,15 м над полом и шириной 0,3 м. Уклон дна ванны в сторону
выпуска воды должен быть не менее 1%.
3.47 Площадь раздевальной следует принимать из расчета не ме-
нее 1,2 м2 на место при единовременной пропускной способности бас-
сейна 10 детей и 1,0м2 - при 20. У каждой раздевальной следует пре-
дусматривать душевые из расчета 1 душевая сетка на 3 места и туалет
на 1 унитаз и 1 умывальник.
В местах выхода из душевой на обходную дорожку должно быть
предусмотрено устройство проходного ножного душа с непрерывным по-
током свежей воды. Размер ванны душа должен быть не менее 0,8 м по
направлению прохода, а его глубина - 0,1 м.
3.48 Комнату медсестры следует проектировать со входом из ко-
ридора не менее 6 м2 в бассейнах с единовременной пропускной способ-
ностью 10 детей и площадью не менее 8 м2 в более крупных бассейнах.
Лаборатория анализа воды площадью не менее 6 м2 должна размеща-
ться смежно с залом бассейна. Комната тренера должна проектировать-
ся со входом из коридора, кабиной для переодевания, туалетом
и душем общей площадью не менее 10 м2.
3.49 Технические помещения, связанные с обслуживанием бассей-
на, должны иметь отдельный выход на хозяйственную зону, их площади
и состав следует принимать по требованиям проектирования спортивных
и физкультурно-оздоровительных сооружений (приложение 7, п.21).
3.50 Полы в физкультурном и музыкальном залах допускаются пар-
кетные, в зале бассейна, душевых и туалетах их следует предусматри-
вать из керамической плитки или мозаичного бетона, в технических
помещениях - цементные, в остальных - из линолеума.
3.51 Отделка стен в физкультурном и музыкальном залах должна
быть из негорючих материалов, влагостойкой и обеспечивать уборку
влажным способом. Стены зала бассейна, туалетов и душевых бассейна
следует облицовывать керамической глазурованной плиткой на высоту
не менее 1,8 м.
Медицинские помещения
3.52 В дошкольных учреждениях общего типа предусматриваются
следующие медицинские помещения: медицинская комната, процедурный и
физиотерапевтический кабинеты, изолятор.
Медицинская комната и процедурный кабинет в зданиях без оздо-
ровительных групп вместимостью до 100 мест размещаются в одном по-
мещении площадью не менее 14 м2 в зданиях свыше 100 мест, а также в
зданиях с оздоровительными группами они должны размещаться в разных
помещениях с раздельными входами площадью не менее 14м2 и 8м2 соотве-
тственно.
Медицинская комната проектируется смежно с одной из палат изо-
- 13 -
лятора. Между ними устраивается остекленный проем на высоте 1,2 м.
3.53 Физиотерапевтический кабинет в дошкольных учреждениях об-
щего типа вместимостью от 70 до 100 мест проектируется площадью 9
м2 вместимостью свыше 100 до 200 мест - не менее 12 м2 в учреждени-
ях свыше 200 мест, а также при наличии оздоровительных групп в дош-
кольных учреждениях любой вместимости - не менее 18 м2.
3.54 Стоматологический кабинет и фитокомнату площадью не менее
8 м2 каждые, кабинет врача-специалиста площадью не менее 9 м2, а так-
же кабинет лечебной физкультуры (ЛФК) площадью не менее 50 м2 допус-
кается предусматривать дополнительно в дошкольных учреждениях, в
составе которых имеются оздоровительные и круглосуточные группы,
охватывающие не менее 30% от общего количества детей.
3.55 Число мест в изоляторе дошкольного учреждения общего типа
не должно превышать 1,5% проектной вместимости здания. В состав
изолятора входят: приемная, палаты, туалетная и помещение для дези-
нфицирующих средств.
Приемная, если в изоляторе предусмотрена одна палата, принима-
ется площадью не менее 6 м2, если предусмотрено две палаты, - не
менее 10 м2. В приемной размещается мойка посуды, используемой за-
болевшим.
Палаты следует проектировать непроходными, рассчитанными на
одно и два места, площадью не менее 6 м2 и 9 м2 соответственно.
Туалетная принимается площадью не менее 4 м2, для хранения и
приготовления дезинфицирующих средств выделяется отдельное помеще-
ние площадью 3 м2&
3.56 Медицинские помещения домов ребенка и дошкольных детских
домов должны включать: изолятор, кабинет врача площадью 14 м2, ста-
ршей медсестры - 9 м2, физиотерапевтический и фитокабинеты общей
площадью не менее 36 м2 процедурную стерилизационную - 12 м2 поме-
щение для аптеки - 9 м2. Кроме того, в домах ребенка предусматрива-
ется помещение ЛФК площадью 50 м2 и приемно-карантинное отделение,
а в дошкольных детских домах - приемно-карантинное отделение и сто-
матологический кабинет площадью 9 м2.
3.57 Количество мест в изоляторах домов ребенка, детских дош-
кольных домов принимается из расчета не менее 5% от проектной вмес-
тимости учреждений. В состав изолятора включаются: приемная не ме-
нее 12 м2 одно-, двух- и трехкоечные палаты площадью соответственно
6, 9 и 14 м2, комната дежурной медсестры площадью 9 м2 с остекленным
проемом в одну из палат, буфет-раздаточная - 5 м2, ванная - 4 м2,
туалет с комнатой для приготовления дезинфицирующих средств и хра-
нения уборочного инвентаря площадью соответственно 4 и 5 м2.
При изоляторе допускается предусматривать неотапливаемую вера-
нду площадью 2 м2 на 1 место его общей вместимости.
3.58 Количество мест в приемно-карантинном отделении домов ре-
бенка и детских домов должно составлять 7-10% от проектной вмести-
мости учреждения. В состав отделения домов ребенка включаются: вес-