нцесушители в туалетных должны обогреваться водой в течение всего
года. Объем воздуха, удаляемого из одного шкафа, следует принимать
не менее 10 м3/ч.
4.1 1 Расчетную температуру воздуха и кратность воздухообмена
- 18 -
в помещениях следует принимать по таблице приложения 3.
4.12 В зданиях дошкольных учреждений должна проектироваться
вытяжная вентиляция, как правило, с естественным побуждением. При
соответствующем обосновании для кухни, помещений плавательного бас-
сейна допускается применение механической вытяжной вентиляции.
4.13 В стиральной, гладильной, душевых, а также в подвальных
помещениях зданий, размещенных на радоноопасных участках, необходи-
мо устанавливать в вертикальных вытяжных каналах осевые малогабари-
тные вентиляторы. Установка дефлекторов не рекомендуется.
Удаление воздуха из спален, имеющих сквозное или угловое про-
ветривание, допускается предусматривать через игровые помещения.
Транзитные воздуховоды не должны проходить через игровые, спальни,
холлы и вестибюли.
4.14 Наружный воздух, подаваемый в холодный период года в по-
мещения, оборудованные механической вытяжной вентиляцией, следует
подогревать конвекторами или радиаторами, установленными в приточ-
ных шкафах.
Электрооборудование
4.15 Электроснабжение дошкольных учреждений выполняется по II
категории надежности от двух независимых взаимнорезервирующих исто-
чников питания. Электроснабжение и распределительные сети наружного
освещения на территории учреждений, как правило, следует осущес-
твлять кабельными линиями.
Освещение территории предусматривается в соответствии с ин-
струкцией по проектированию наружного освещения городов, поселков и
сельских населенных пунктов.
4.16 Электрооборудование в зданиях детских дошкольных учрежде-
ний следует предусматривать соответственно нормам проектирования
электрооборудования жилых и общественных зданий, правилам устройс-
тва электроустановок (приложение 7, п.20 и п.23).
Электропривод и электрооборудование подъемников, а также тех-
нологическое оборудование пищеблока и медицинских помещений проек-
тируется согласно инструктивным документам соответствующих минис-
терств и ведомств.
4.17 В зданиях дошкольных учреждений необходимо предусматри-
вать следующие виды освещения:
- рабочее - во всех помещениях;
- эвакуационное - в коридорах, холлах, вестибюлях, на лестни-
цах, раздевальных, кухнях, стираль ных;
- аварийное - в электрощитовых, теплопунктах, дежурных пожар-
ных постах;
- дежурное - в спальнях домов ребенка, дошкольных детских до-
мов и круглосуточных групп дошкольных учреждений общего
типа, а также палатах приемно-карантинного отделения;
- ремонтное - в техническом подполье, тепловых пунктах и т.п.
4.18 Светильники дежурного освещения следует устанавливать над
дверными проемами на высоте не менее 2,2 м от уровня пола. Допуска-
ется установка светильников на высоте 0,3 м от пола, но при этом
напряжение в сети дежурного освещения должно быть не более 36
вольт. В спальнях, палатах изолятора над дверными проемами должны
быть установлены световые показатели "Выход" на высоте не менее 2,2
м от пола, присоединенные к сети эвакуационного освещения.
Бактерицидные лампы следует устанавливать в палатах изолято-
ров, бассейнах, залах ЛФК, медицинских помещениях, залах для музы-
кальных и физкультурных занятий, игровых. Наличие источников уль-
трафиолетового излучения не учитывается при определении уровня ис-
кусственного освещения.
4.19 Установку штепсельных розеток следует предусматривать во
- 19 -
всех помещениях. Розетки должны быть снабжены защитным устройством,
закрывающим гнезда при вынутой вилке. Штепсельные розетки обычного
типа, размещаемые в раздевальных, игровых, залах для музыкальных и
физкультурных занятий, необходимо располагать на высоте 1,8 м от
уровня пола.
4.20 Молниезащита, а также защитное заземление технологическо-
го оборудования и медицинской аппаратуры в физиотерапевтических,
процедурных и прочих помещениях являются обязательными и производя-
тся согласно ведомственным инструкциям (приложение 7, п.25).
Связь и сигнализация
4.21 В зданиях дошкольных учреждений следует предусматривать
устройство телевизионной, радиотрансляционной и телефонной сетей,
пожарной и охранной сигнализации, а также централизованную систему
оповещения персонала о пожаре. Приемные пульты пожарной и охранной
сигнализации устанавливаются в помещении, где обеспечивается круг-
лосуточное дежурство.
4.22 Антенная и кабельная разводка для приема телепередач пре-
дусматривается в игровых, залах для музыкальных и физкультурных за-
нятий и методическом кабинете.
Радиоточки устанавливаются в административных и хозяйственных
помещениях, пищеблоке, залах для музыкальных и физкультурных заня-
тий, игровых и игротеках.
Телефоны устанавливаются в кабинете заведующего, медицинской
комнате или кабинете врача, методическом кабинете, комнате завхо-
за.
Селекторную двухстороннюю связь заведующего с завхозом, груп-
повыми ячейками, медицинскими помещениями, методическим кабинетом,
кастелянской, пищеблоком допускается предусматривать в дошкольных
учреждениях вместимостью 200 мест и более.
4.23 Устройство автоматической пожарной сигнализации предусма-
тривается в соответствии с нормами по проектированию пожарной авто-
матики зданий и сооружений (приложение 7, п.16) во всех помещениях
дошкольных учреждений, кроме зала бассейна, туалетных, душевых,
стиральной, кладовой овощей, бойлерной, насосной, охлаждаемой каме-
ры, венткамеры, моечных посуды и тары.
- 20 -
Приложение 1
(обязательное)
Численность детей в возрастных группах дошкольных учреждений,
домах ребенка, детских домах для дошкольников
и группах кратковременного пребывания
-------------------------------------------------------------------
| | Количество мест в группах |
| |-------------------------------------------|
|Наименование групп, |Детские | Дома |Детские|Кратковременно-|
| возраст детей |учреждения| ребенка| дома | го |
| |общего | | | пребывания |
| |типа | | | |
|-----------------------------------------------------------------|
| Ясельные общего типа |
|-----------------------------------------------------------------|
|младшие - до 1 гола; | 10 | 10 | - | |
| | | | | |
|средние - 1-2 года; | 15 | 10 | - | 10 |
| | | | | |
|старшие - 2-3 года | 15 | 10 | - | |
|-----------------------------------------------------------------|
| Ясельные оздоровительные |
|-----------------------------------------------------------------|
|младшие - до 1 гола; | - | 10 | - | |
| | | | | |
|средние - 1-2 года; | 15 | 10 | - | 10 |
| | | | | |
|старшие - 2-3 года | 15 | 10 | - | |
|-----------------------------------------------------------------|
| Дошкольные общего типа |
|-----------------------------------------------------------------|
|младшие - 3-4 года; | 20 | - | 15 | |
| | | | | |
|средние - 4-5 года; | 20 | - | 15 | |
| | | | | 15 |
|старшие - 5-6 года; | 20 | - | 15 | |
| | | | | |
|подготовительные | | | | |
| - 6-7 лет | 20 | - | 15 | |
|-----------------------------------------------------------------|
| Дошкольные оздоровительные |
|-----------------------------------------------------------------|
|младшие - 3-4 года; | 20 | - | 15 | |
| | | | | |
|средние - 4-5 года; | 20 | - | 15 | |
| | | | | 15 |
|старшие - 5-6 года; | 20 | - | 15 | |
| | | | | |
|подготовительные | 20 | - | 15 | |
| - 6-7 лет | | | | |
-------------------------------------------------------------------
Примечание. В дошкольных учреждениях общего типа для сельской
местности допускается предусматривать смешанные ясельно-дошкольные
группы. Количество мест в смешанных группах разрешается принимать
до 15.
- 21 -
Приложение 2 (обязательное)
Санитарно-техническое оборудование зданий
дошкольных учреждений
-------------------------------------------------------------------------------
| | Умывальники | Унитазы |Слив |Водо-|Поддон|Мойка|Поло-|
| | | |со |раз- |с ду- |двух-|тен- |
| |---------------------------|сме- |бор- |шевой |каме-|цусу-|
| |детский |взрос-|детс-|взро-|си- |ный |сеткой|рная |ши- |
| Наименование |с туале-|лый со|кий |слый |телем|кран |на |со |тель |
| помещений |тным |смеси-| | | | |гибком|сме- | |
| |краном |телем | | | | |шланге|си- | |
| | | | | | | | |телем| |
|-----------------------------------------------------------------------------|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|-----------------------------------------------------------------------------|
|1.Буфетная | - | - | - | - | - | - | - | 1 | - |
| | | | | | | | | | |
|2.Туалетная | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | - |1 гли-| - | - |
| ясельных групп | | | | | | | бокий| | |
| | | | | | | | | | |
|3.Туалетная дошко-| 4 | - | 3 | 1 | - | - | 1 | - | 1 |
| льных групп | | | | | | |мілкий| | |
| | | | | | | | | | |
|4.Зал бассейна | - | - | - | - | - | 1 | - | - | - |
| | | | | | | | | | |
|5.Душевая и туалет| 1 | - | 1 | - | - | - |За | - | - |
| при роздягальнях| | | | | | |п.3.47| | |
| бассейна | | | | | | | | | |
|6.Медицинская | - | 1 | - | - | - | - | - | - | - |
| комната | | | | | | | | | |
|7.Приемная | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| изолятора | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
|8. Палата | | | | | | | | | |
| изолятора | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| | | | | | | | | | |
|9.Туалетная | - | 1 | - | - | 1 | - | 1 | - | 1 |
| изолятора и | | | | | | | | | |
| помещение | | | | | | | | | |
| дезинфицирующих | | | | | | | | | |
| средств | | | | | | | | | |
-------------------------------------------------------------------------------
Окончание таблицы следует
- 22 -
Окончание таблицы приложения 2
-------------------------------------------------------------------------------
| | Умывальники | Унитазы |Слив |Водо-|Поддон|Мойка|Поло-|
| | | |со |раз- |с ду- |двух-|тен- |
| |---------------------------|сме- |бор- |шевой |каме-|цусу-|
| |детский |взрос-|детс-|взро-|си- |ный |сеткой|рная |ши- |
| Наименование |с туале-|лый со|кий |слый |телем|кран |на |со |тель |
| помещений |тным |смеси-| | | | |гибком|сме- | |
| |краном |телем | | | | |шланге|си- | |
| | | | | | | | |телем| |
|-----------------------------------------------------------------------------|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
|-----------------------------------------------------------------------------|
|10 Смотровая домов| - | - | 1 | - | - | - | - | - | - |
| ребенка | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
|11 Палаты | 1 | - | - | - | - | - | - | - | - |
| карантинного | | | | | | | | | |
| отделения | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
|12 Тулетная | | | | | | | | | |
| карантинного | | | | | | | | | |
| отделения | - | 1 | - | - | 1 | - | 1 | - | 1 |
| | | | | | | | | | |
|1З Туалет | - | 1 | - | 1 | - | - | - | - | - |
| персонала | | | | | | | | | |
| | | | | | | | | | |
|14 Душевая | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
-------------------------------------------------------------------------------
Примечание. В кабинетах врача, физиотерапевтическом, массажа следует пре-
дусматривать по одному умывальнику со смесителем для взрослых. В ванно-душевых
помещениях дошкольных детских домов дополнительно, а в туалетных домов ребенка
для детей до одного года, санпропускнике, туалетных изолятора домов ребенка и
детских домов вместо душевого поддона устанавливается ванна с гибким шлангом.
- 23 -
Приложение 3
(обязательное)
Расчетная температура воздуха и кратность воздухообмена
в помещениях дошкольных учреждений
------------------------------------------------------------------
|Наименование помещений|Расчетная температура| |
| | воздуха, oС |Воздухообмен за час|
| |-----------------------------------------|
| |в климатических зонах| | |
| |---------------------| Приток | Вытяжка |
| |IIв,IIIб,IIIв| IUв | | |
|----------------------------------------------------------------|
|Игровые, раздевальные:| | | | |
| | | | | |
|- ясельных групп; | 22 | 21 | - | 1,5 |
|- младших дошкольных | 21 | 20 | - | 1,5 |
| групп; | | | | |
|- средних и старших | 20 | 19 | - | 1,5 |
| дошкольных групп | | | | |
|----------------------------------------------------------------|
|Спальни: | | | | |
| | | | | |
|- ясельных групп; | 21 | 20 | - | 1,5 |
|- дошкольных групп | 19 | 18 | - | 1.5 |
|----------------------------------------------------------------|
|Туалетные: | | | | |
| | | | | |
|- ясельных групп; | 22 | 21 | - | 1,5 |
|- дошкольных групп | 20 | 19 | - | 1,5 |
|----------------------------------------------------------------|
|Буфетные | 16 | 16 | - | 1,5 |
|----------------------------------------------------------------|
|Залы для музыкальных и| 19 | 18 | - | 1,5 |
|физкультурных занятий,| | | | |
|игротеки | | | | |
|----------------------------------------------------------------|
|Помещения бассейна | 30 | 30 | За роз |хунком |
|----------------------------------------------------------------|
|Медицинские комнаты | 22 | 21 | - | 1 |
|----------------------------------------------------------------|
|Служебно-бытовые | 18 | 17 | - | 1 |
|помещения | | | | |
|----------------------------------------------------------------|
|Кухня (горячий цех) | 16 | 15 | За розрахунком |
|----------------------------------------------------------------|
|Прачечная: | | | | |
| | | | | |
|- стиральная; | 18 | 18 | 5 | 5 |
|- сушильно-гладильная | 16 | 16 | 5 | 5 |
|----------------------------------------------------------------|
|Кабинеты: | | | | |
| | | | | |
|- физиотерапии; | 28 | 28 | - | 1,5 |
|- массажа | 28 | 28 | - | 1,5 |
|----------------------------------------------------------------|
|Переходы | 18 | 18 | - | - |
------------------------------------------------------------------
Примечание. В туалетах и душевых бассейна, туалетах персонала,
если они проектируются без окон, вытяжка должна быть не менее
трехкратной.
- 24 -
Приложение 4
(рекомендуемое)
Контрольные удельные показатели расчетной
(нормируемой) площади, общей площади и строительного
обЬема яслей-садов общего типа
--------------------------------------------------------------------------------
|Коли-|Соот- |Минимально допустимые | |
|чест-|ноше- |площади помещений и | Рекомендуемые площадь помещений |
|во |ние |строительный обЬем | и строительный обЬем |
|мест |ясель-| (не менее) | |
| |ных и |-----------------------------------------------------------------|
| | до- |Норми-|Общая |Стро- | без басесйна | с бассейном |
| |школь-|руемая|площадь |итель-|------------------------------------------|
| |ных |пло- |(м2 на |ный |Норми-|Общая |Стро- |Норми-|Общая |Стро- |
