Перейти до вмісту

нцесушители в туалетных должны обогреваться водой в течение всего

года. Объем воздуха, удаляемого из одного шкафа, следует принимать

не менее 10 м3/ч.

4.1 1 Расчетную температуру воздуха и кратность воздухообмена

- 18 -

в помещениях следует принимать по таблице приложения 3.

4.12 В зданиях дошкольных учреждений должна проектироваться

вытяжная вентиляция, как правило, с естественным побуждением. При

соответствующем обосновании для кухни, помещений плавательного бас-

сейна допускается применение механической вытяжной вентиляции.

4.13 В стиральной, гладильной, душевых, а также в подвальных

помещениях зданий, размещенных на радоноопасных участках, необходи-

мо устанавливать в вертикальных вытяжных каналах осевые малогабари-

тные вентиляторы. Установка дефлекторов не рекомендуется.

Удаление воздуха из спален, имеющих сквозное или угловое про-

ветривание, допускается предусматривать через игровые помещения.

Транзитные воздуховоды не должны проходить через игровые, спальни,

холлы и вестибюли.

4.14 Наружный воздух, подаваемый в холодный период года в по-

мещения, оборудованные механической вытяжной вентиляцией, следует

подогревать конвекторами или радиаторами, установленными в приточ-

ных шкафах.

Электрооборудование

4.15 Электроснабжение дошкольных учреждений выполняется по II

категории надежности от двух независимых взаимнорезервирующих исто-

чников питания. Электроснабжение и распределительные сети наружного

освещения на территории учреждений, как правило, следует осущес-

твлять кабельными линиями.

Освещение территории предусматривается в соответствии с ин-

струкцией по проектированию наружного освещения городов, поселков и

сельских населенных пунктов.

4.16 Электрооборудование в зданиях детских дошкольных учрежде-

ний следует предусматривать соответственно нормам проектирования

электрооборудования жилых и общественных зданий, правилам устройс-

тва электроустановок (приложение 7, п.20 и п.23).

Электропривод и электрооборудование подъемников, а также тех-

нологическое оборудование пищеблока и медицинских помещений проек-

тируется согласно инструктивным документам соответствующих минис-

терств и ведомств.

4.17 В зданиях дошкольных учреждений необходимо предусматри-

вать следующие виды освещения:

- рабочее - во всех помещениях;

- эвакуационное - в коридорах, холлах, вестибюлях, на лестни-

цах, раздевальных, кухнях, стираль ных;

- аварийное - в электрощитовых, теплопунктах, дежурных пожар-

ных постах;

- дежурное - в спальнях домов ребенка, дошкольных детских до-

мов и круглосуточных групп дошкольных учреждений общего

типа, а также палатах приемно-карантинного отделения;

- ремонтное - в техническом подполье, тепловых пунктах и т.п.

4.18 Светильники дежурного освещения следует устанавливать над

дверными проемами на высоте не менее 2,2 м от уровня пола. Допуска-

ется установка светильников на высоте 0,3 м от пола, но при этом

напряжение в сети дежурного освещения должно быть не более 36

вольт. В спальнях, палатах изолятора над дверными проемами должны

быть установлены световые показатели "Выход" на высоте не менее 2,2

м от пола, присоединенные к сети эвакуационного освещения.

Бактерицидные лампы следует устанавливать в палатах изолято-

ров, бассейнах, залах ЛФК, медицинских помещениях, залах для музы-

кальных и физкультурных занятий, игровых. Наличие источников уль-

трафиолетового излучения не учитывается при определении уровня ис-

кусственного освещения.

4.19 Установку штепсельных розеток следует предусматривать во

- 19 -

всех помещениях. Розетки должны быть снабжены защитным устройством,

закрывающим гнезда при вынутой вилке. Штепсельные розетки обычного

типа, размещаемые в раздевальных, игровых, залах для музыкальных и

физкультурных занятий, необходимо располагать на высоте 1,8 м от

уровня пола.

4.20 Молниезащита, а также защитное заземление технологическо-

го оборудования и медицинской аппаратуры в физиотерапевтических,

процедурных и прочих помещениях являются обязательными и производя-

тся согласно ведомственным инструкциям (приложение 7, п.25).

Связь и сигнализация

4.21 В зданиях дошкольных учреждений следует предусматривать

устройство телевизионной, радиотрансляционной и телефонной сетей,

пожарной и охранной сигнализации, а также централизованную систему

оповещения персонала о пожаре. Приемные пульты пожарной и охранной

сигнализации устанавливаются в помещении, где обеспечивается круг-

лосуточное дежурство.

4.22 Антенная и кабельная разводка для приема телепередач пре-

дусматривается в игровых, залах для музыкальных и физкультурных за-

нятий и методическом кабинете.

Радиоточки устанавливаются в административных и хозяйственных

помещениях, пищеблоке, залах для музыкальных и физкультурных заня-

тий, игровых и игротеках.

Телефоны устанавливаются в кабинете заведующего, медицинской

комнате или кабинете врача, методическом кабинете, комнате завхо-

за.

Селекторную двухстороннюю связь заведующего с завхозом, груп-

повыми ячейками, медицинскими помещениями, методическим кабинетом,

кастелянской, пищеблоком допускается предусматривать в дошкольных

учреждениях вместимостью 200 мест и более.

4.23 Устройство автоматической пожарной сигнализации предусма-

тривается в соответствии с нормами по проектированию пожарной авто-

матики зданий и сооружений (приложение 7, п.16) во всех помещениях

дошкольных учреждений, кроме зала бассейна, туалетных, душевых,

стиральной, кладовой овощей, бойлерной, насосной, охлаждаемой каме-

ры, венткамеры, моечных посуды и тары.

- 20 -

Приложение 1

(обязательное)

Численность детей в возрастных группах дошкольных учреждений,

домах ребенка, детских домах для дошкольников

и группах кратковременного пребывания

Количество мест в группах
Наименование групп, возраст детейДетские учреждения общего типаДома ребенкаДетские домаКратковременно- го пребывания
Ясельные общего типа
младшие - до 1 гола; средние - 1-2 года; старшие - 2-3 года10 15 1510 10 10- - -10
Ясельные оздоровительные
младшие - до 1 гола; средние - 1-2 года; старшие - 2-3 года- 15 1510 10 10- - -10
Дошкольные общего типа
младшие - 3-4 года; средние - 4-5 года; старшие - 5-6 года; подготовительные - 6-7 лет20 20 20 20- - - -15 15 15 1515
Дошкольные оздоровительные
младшие - 3-4 года; средние - 4-5 года; старшие - 5-6 года; подготовительные - 6-7 лет20 20 20 20- - - -15 15 15 1515

Примечание. В дошкольных учреждениях общего типа для сельской

местности допускается предусматривать смешанные ясельно-дошкольные

группы. Количество мест в смешанных группах разрешается принимать

до 15.

- 21 -

Приложение 2 (обязательное)

Санитарно-техническое оборудование зданий

дошкольных учреждений

Наименование помещенийУмывальники --------------------------- детский с туале- тным краномУнитазы сме- взрос- лый со смеси- телемСлив со бор- детс- кийВодо- раз- шевой взро- слыйПоддон с ду- каме- си- телемМойка двух- цусу- ный кранПоло- тен- сеткой на гибком шлангерная со сме- си- телемши- тель
12345678910
1.Буфетная 2.Туалетная ясельных групп 3.Туалетная дошко- льных групп 4.Зал бассейна 5.Душевая и туалет при роздягальнях бассейна 6.Медицинская комната 7.Приемная изолятора 8. Палата изолятора 9.Туалетная изолятора и помещение дезинфицирующих средств- 2 4 - 1 - 1 1 -- 1 - - - 1 - - 1- 1 3 - 1 - - - -- 1 1 - - - - - -- 1 - - - - - - 1- - - 1 - - - - -- 1 гли- бокий 1 мілкий - За п.3.47 - - - 11 - - - - - - - -- - 1 - - - - - 1

Окончание таблицы следует

- 22 -

Окончание таблицы приложения 2

Наименование помещенийУмывальники --------------------------- детский с туале- тным краномУнитазы сме- взрос- лый со смеси- телемСлив со бор- детс- кийВодо- раз- шевой взро- слыйПоддон с ду- каме- си- телемМойка двух- цусу- ный кранПоло- тен- сеткой на гибком шлангерная со сме- си- телемши- тель
12345678910
10 Смотровая домов ребенка 11 Палаты карантинного отделения 12 Тулетная карантинного отделения 1З Туалет персонала 14 Душевая- 1 - - -- - 1 1 -1 - - - -- - - 1 -- - 1 - -- - - - -- - 1 - -- - - - -- - 1 - -

Примечание. В кабинетах врача, физиотерапевтическом, массажа следует пре-

дусматривать по одному умывальнику со смесителем для взрослых. В ванно-душевых

помещениях дошкольных детских домов дополнительно, а в туалетных домов ребенка

для детей до одного года, санпропускнике, туалетных изолятора домов ребенка и

детских домов вместо душевого поддона устанавливается ванна с гибким шлангом.

- 23 -

Приложение 3

(обязательное)

Расчетная температура воздуха и кратность воздухообмена

в помещениях дошкольных учреждений

Наименование помещенийРасчетная температура воздуха, oСВоздухообмен за час
в климатических зонах --------------------- IIв,IIIб,IIIвПриток IUвВытяжка
Игровые, раздевальные: - ясельных групп; - младших дошкольных групп; - средних и старших дошкольных групп22 21 2021 20 19- - -1,5 1,5 1,5
Спальни: - ясельных групп; - дошкольных групп21 1920 18- -1,5 1.5
Туалетные: - ясельных групп; - дошкольных групп22 2021 19- -1,5 1,5
Буфетные1616-1,5
Залы для музыкальных и физкультурных занятий, игротеки1918-1,5
Помещения бассейна3030За розхунком
Медицинские комнаты2221-1
Служебно-бытовые помещения1817-1
Кухня (горячий цех)1615За розрахунком
Прачечная: - стиральная; - сушильно-гладильная18 1618 165 55 5
Кабинеты: - физиотерапии; - массажа28 2828 28- -1,5 1,5
Переходы1818--

Примечание. В туалетах и душевых бассейна, туалетах персонала,

если они проектируются без окон, вытяжка должна быть не менее

трехкратной.

- 24 -

Приложение 4

(рекомендуемое)

Контрольные удельные показатели расчетной

(нормируемой) площади, общей площади и строительного

обЬема яслей-садов общего типа

Коли-Соот-Минимально допустимые
чест-ноше-площади помещений иРекомендуемые площадь помещений
вониестроительный обЬеми строительный обЬем
местясель-(не менее)
ных и-----------------------------------------------------------------
до-Норми-ОбщаяСтро-без басесйнас бассейном
школь-руемаяплощадьитель-------------------------------------------
ныхпло-(м2 наныйНорми-ОбщаяСтро-Норми-ОбщаяСтро-

Побачили розбіжність з офіційним текстом?

Повідомити про неточність

Напишіть, що саме розходиться з офіційною публікацією. Код документа вкажіть у повідомленні — так ми швидше знайдемо потрібне місце.

Перейти до форми зворотного зв'язку

Дивіться також

Весь розділ →