* Збільшується на 40 см при розташуванні входу в приміщення в поздовжній стіні біля останніх столів. ** Збільшується до 120 см при розташуванні входу в задній стіні або в поздовжній стіні біля останніх столів.
Вимоги щодо умов видимості класної дошки в навчальних кабінетах
та лабораторіях
Таблиця 2
Найменування виміру
|
Нормативна величина видимості |
Горизонтальний кут видимості класної дошки від краю дошки завдовжки 3 м до середини крайнього місця учня за переднім столом: |
|
— в класах шкіл; |
Не менше 40 град. |
- в кабінетах та лабораторіях шкіл; |
Не менше 35 град. |
- в кабінетах та лабораторіях профтехучилищ та вищих навчальних закладів |
30-35 град. |
Висота нижнього краю класної дошки над підлогою: |
|
— для 1-х класів |
60-70 см |
— для 2-4-х класів |
75-80 см |
— для 5- 11-х класів |
80-90 см |
- для профтехучилищ та вищих навчальних закладів |
90см |
Найбільша віддаленість від класної дошки крайнього місця в останньому ряді (для шкіл та профтехучилищ) не більше |
860см |
Вимоги щодо розміщення обладнання та умов видимості
в аудиторіях на 50 місць та більше
Таблиця 3
Найменування вимог |
Одиниця виміру |
Нормативна величина |
Відстань від екрану до спинки першого ряду |
CM |
Не менше 300 |
Вертикальний кут між напрямом зору того, хто сидить в першому ряді, до верхнього краю екрану та вертикаллю |
град |
45 |
Кут відхилення оптичної осі кінопроектора від нормалі до поверхні екрану в його центрі: |
||
- у горизонтальній площині |
-"- |
6 |
- у вертикальній площині: вгору вниз |
-"- -"- |
Не більше 3 Не більше 10 |
Горизонтальний кут між напрямом зору, направленим на віддалений вертикальний край класної дошки, та горизонтальною лінією на площині дошки на рівні очей студента |
-"- |
Не більше 3 |
Мінімальне перевищення напряму зору того, хто сидить позаду, над напрямом зору того, хто сидить попереду, яке направлене: |
||
- на ближній край поверхні демонстраційного столу (в аудиторіях на 100 місць і більше); |
см |
12 |
- на нижній край дошки (в аудиторіях без демонстрації досліду) |
-"- |
6 |
Закінчення таблиці 3
Найменування вимог |
Одиниця виміру |
Нормативна величина |
Розрахункова висота того, хто сидить, від рівня підлоги до рівня очей |
CM |
120 |
Висота від підлоги верхнього ряду амфітеатру до низу виступаючих конструкцій вищерозташованого перекриття |
-"- |
Не менше 250 |
Ширина класної дошки для аудиторії: |
||
— до 100 місць; |
-"- |
Не менше 400 |
- більше 100 місць |
-"- |
Не менше 500 |
Відстань між демонстраційним столом та класною дошкою |
-"- |
100 |
Відстань між демонстраційним столом та столами чи пюпітрами першого ряду в аудиторіях: |
||
- до 100 місць включно; |
CM |
110 |
— більше 100 місць |
-"- |
250 |
Відстань між спинками сидінь в ряді |
-"- |
90 |
Відстань від класної дошки до останнього ряду місць |
-"- |
Не більше 2000 |
Відстань від нижнього краю класної дошки до підлоги аудиторії |
-"- |
90 |
Відстань від верхнього краю поверхні дошки в робочому стані до підлоги аудиторії |
-"- |
Не більше 230 |
Додаток 4 (рекомендований)
Площі підсобних приміщень при шкільних майстернях
Приміщення
|
Площі приміщень, м2, при кількості паралелей класів |
|||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
1 . Інвентарна при майстерні для трудового навчання початкових класів |
6 |
9 |
12 |
16 |
2. Інструментальна |
6 |
9 |
12 |
15 |
3. Кімната майстрів |
9 |
12 |
16 |
18 |
4. Комора для сировини та готових виробів: |
||||
- з обробки металу |
12+10 |
18+10 |
21 + 12 |
24+12 |
- з обробки деревини |
21 + 10 |
27+10 |
30+12 |
36+12 |
- з обробки тканин |
6 |
9 |
12 |
12 |
- з кулінарії |
4 |
6 |
9 |
9 |
4. Комора інвентаря для роботи на ділянці |
6 |
9 |
12 |
18 |
5. Гардеробні для домашнього одягу учнів |
9 |
9 |
9 |
9 |
Додаток 5 (рекомендований)
Приміщена для фізкультурно-спортивних занять в загальноосвітніх школах
Найменування приміщень з габаритами в плані, м, та площею, м2 (в дужках) |
Основні школи |
Середні школи |
|||
|
Число приміщень при кількості паралелей класів |
||||
|
2 |
3 |
4 |
2 |
3 |
1 . Фізкультурно-спортивні зали: |
|||||
- універсальні |
|||||
27 х 15 (405) |
1 |
|
|
|
|
30 х 18 (540) |
|
1 |
1 |
1 |
|
36x18 (648) |
|
|
|
|
1 |
— загальнофізичної підготовки |
|||||
15 х 12 (180) або 18x9 (162)* |
1 |
|
|
1 |
|
24 х 12 (288) або 18 х 12 (216)* |
|
1 |
1 |
|
1 |
- універсальні зали для молодших школярів |
|||||
15x12 (180). або 18 х 12 (216) 18 х 9 (162)*, 12 х 12 (144)* |
|
|
|
1 |
1 |
2. Снарядні: |
|||||
(18) |
1 |
|
1 |
2 |
2 |
(32) |
|
1 |
2 |
|
1 |
* При розрахунковій наповнюваності класної групи менше 24.
Додаток 6 (рекомендований)
Приміщення для студійно-гурткових занять в загальноосвітніх школах
Приміщення |
Кількість учнів |
Площа на 1 учня (не менше), м2 |
Ігрова для груп продовженого дня (з ігротекою) |
25 |
2,4 |
Клас-студія музики та співу |
25-30 |
2,4 |
Студії танцювальні (з роздягальнями) |
15-20 |
4-5 |
Студія драматична та художнього слова |
15-20 |
4- 4,5 |
Студія хорова |
25-30 |
1,8 |
Студія оркестрів |
15-30 |
3,8 |
Студія музичних ансамблів, вокально-інструментальних ансамблів |
10-15 |
2,4 |
Студія образотворчих та декоративно-оформлювальних мистецтв |
10-15 |
3,6 |
Майстерні народних ремесел, прикладних мистецтв |
10-15 |
4,5-5 |
Підсобні приміщення для випалювання керамічних виробів (на кожну майстерню) |
— |
18 |
Майстерні технічного моделювання |
10-15 |
4-5 |
Лабораторії (або клуби) юннатів |
10-15 |
3,6-4 |
Фото кіностудія |
10-15 |
3,6-4 |
Універсальні гурткові, клуби (для об'єднань туристів, краєзнавців, шахматистів та ін.) |
15-20 |
2 |
Комора для туристичного спорядження (на кожне приміщеня) |
— |
18 |
Комори, інвентарні (на кожне приміщення) при приміщеннях гурткових, студій, клубів |
— |
12-18 на кожне гурткове приміщення |
Додаток 7 (рекомендований)
Склад та площі приміщень їдальні на сировині для загальноосвітніх шкіл
Назва приміщення
|
Площі приміщень (не менше), м , в школах місткістю |
|
|
22 класи |
33 класи |
1. Обідній зал з роздавальною (з місцями для першокласників):
|
240 |
360 |
|
240 посад, місць |
360 посад, місць |
-умивальники перед обіднім залом
|
20 |
24 |
|
10 умивальників |
15 умивальників |
- буфетний прилавок та комора буфету |
26 (16+10) |
26 (16+10) |
2. Кухня, в тому числі: |
||
— гарячий цех |
89 (43) |
96 (50) |
- холодний цех та різання хліба |
(10+4) |
|
— м'ясний та рибні цехи |
(10+10) |
|
— овочевий цех |
(12) |
|
3.Мийні для посуду їдальні, буфету та кухонного посуду |
32 (25+7) |
|
4.Охолоджувальні камери для зберігання: |
||
— м'ясних продуктів; |
4 |
|
- рибних продуктів; |
4 |
|
- молочних продуктів, жирів та гастрономії; |
4 |
|
— овочів, овочевих напівфабрикатів; |
4 |
|
- харчових відходів (в тому числі неохолоджуване приміщення) |
4+4 |
|
5.Комори для сухих продуктів, овочів, напоїв, соків |
32 (10+10+12) |
|
6.Завантажувальна і тарна |
18 (12+6) |
|
7.Мийна для яєць |
6 |
|
8. Інвентарна, білизняна |
5 |
|
9.Гардеробна кімната для персоналу з душовою та вбиральнею |
15 (9+6) |
|
Разом: |
507 |
638 |
Додаток 8 (обов'язковий)
Список основних нормативних документів, що використовуються при проектуванні будинків навчальних закладів, на які наведені посилання у цих нормах
ДБН 360-92* Містобудування. Планування та забудова міських та сільських поселень
СНиП 2.08.01-89 Жилые здания
ДБН В.2.2.2-96 Громадські будівлі та споруди
СНиП 2.08.02-89 Общественные здания и сооружения
СНиП 2.01.02-85 Противопожарные нормы
СНиП 2.04.01-85 Внутренний водопровод и канализация зданий
СНиП 2.04.05-91 Отопление, вентиляция и кондиционирование
СНиП 2.04.08-87 Газоснабжение
СНиП 2.04.09-84 Пожарная автоматика зданий и сооружений
СНиП 2.09.02-85* Производственные здания
СНиП 2.09.04-87 Административные и бытовые здания
СНиП 3.05.06-85 Электротехнические устройства
СНиП 3.05.07-85 Системы автоматизации
СНиП 11-4-79 Естественное и искусственное освещение
СНиП 11-7-81** Строительство в сейсмических районах
ВСН 61-91 Проектирование среды жизнедеятельности с учетом потребностей инвалидов
и маломобильных групп населения
ВСН 59-88 Электрооборудование жилых и общественных зданий
ПУЭ-86 Правила устройства электроустановок